広瀬ピアノ教室

• 週2回レッスンコース卒業！

  幼児さんの成長は、みんなそれぞれ。 早い時期から読み書きに興味があるお子さんもいれば、 小学校入学まで全然文字に興味を持ってくれないお子さんもいますね。 何から興味を持ち始めるかは、それぞれ！ 4歳で習い始めた生徒さんは、 文字関係にはまだ興味がなく、 鍵盤のドレミの場所を覚えるのもゆっくり。 でも、待ち時間の間にしていたお絵かきの絵をみせてもらうと、びっくり！！ ウルトラマンの細部まで描いてる！（らしい）← 私はウルトラマンの知識がゼロなのでわからないのですが…。 あと、複雑な迷路を自分で作...　続きを読む

  2021年8月31日

• 教室新聞やっとできました！

  6月に発表会が終わってから2ヶ月以上経ちましたが… 「教室新聞　発表会号」やっとできました！ 例年は、コンクールなどの生徒さんの夏の活躍も載せてお渡しするので この時期になりますが、 今年は、夏にコンクールを受ける生徒さんがいなかったので、 もっと早くお渡しできるはずだったんですが… 「年々、文章がスゴイ量になっていますね」 と言われます… 文章を簡潔にまとめるのが下手で、 盛れるだけの内容を盛ってしまいます。 発表会の曲を決めるところから本番を迎えるまでの半年間のドラマが、 どの生徒さんにも...　続きを読む

  2021年8月22日

• 日進月歩

  習い始めて1年ちょっと経った小学1年生の生徒さん。 去年ヤマハから移ってきたときは、まだ音符をうろ覚え（？）だったカナ。 それから3ヶ月で音符をスラスラ読めるようになって 2冊の本をすごい勢いで終わり、 その後、両手の本も自分でどんどん譜読みして2冊の本を 半年ですごい勢いで終えました。 自分で読んでどんどん弾けるのが楽しい！ どんどん合格するのが楽しい！ その後、発表会の準備に入り、 まだその時、幼稚園生だったけど、 小学１・２年生のコンクールの課題曲になるような曲を、 2週間で自分で譜読...　続きを読む

  2021年8月20日

• 習い事で育つもの

  幼児さんから大学生まで、 長い間の皆さんの成長を見てきて思う事。 それは、教室に通ってもらうことで育ったものは、 「ピアノが弾けるようになったこと」はもちろん、 「音楽の楽しみ方」を分かってくれたこと、 そして、社会に出ていくたくましさを身につけてくれていることかな…と思います。 幼児さんの最初のレッスンから、 挨拶をきちんとさせるのは当たり前。 「こんにちは！お願いします！」 「ありがとうございました！さようなら！」 うまく言えなくても、頑張って言ってくれるまで待ちます。 泣いていても、...　続きを読む

  2021年8月9日

• 初めての目標！

  習い始めて半年ちょっとの小学2年生の生徒さん。 まだまだ音感などの基礎や音符読みの基礎をじっくり学び中で、 先月の発表会は、無理せず、 自分で音符読みできた童謡のメロディーを、 教室の上級生に伴奏してもらって演奏しました。 「こういう音色で弾こう」ということも少し学んで演奏したけれど、 彼女にとっては、そんなにチャレンジングなものでもなかったでしょう。 （それでも「初めてのステージ」だったから、緊張したね～） 次の皆さんの目標は、秋のピティナ・ピアノステップ。 皆さん、新しい曲に取り組み始...　続きを読む

  2021年7月28日

• LINEどんどん活用して！

  昨今のレッスンでは、 スマホが大活躍！ 逆に、スマホがないと不便かも… 初めて習う曲は、 私の参考演奏を動画に撮ってLINEで送ったり、 本番近くなると、 レッスンのポイントを動画に撮ってLINEで送って、 自分の演奏をお家で再確認してもらったり。 小学生は、親御さんのLINEに送るので、 親御さんもレッスンの内容を確認出来て、スムーズです。 （「スムーズ」というのは…、 　お家での練習で、親御さんが「こう弾いたら？」と口を挟むと、 　「先生と言っていることが違う！」と、ケンカになるらしいので…。） ...　続きを読む

  2021年7月25日

• 現在のピアノともお別れです

  私が結婚するときに購入した「シゲル・カワイ３」のグランドピアノ。 今年で21歳となります。 この度、実家の父がこの素晴らしい音色のピアノをどうしても欲しいということで、 広島の実家に移すことになりました。 （実家にある、私が高校生の時に中古で買ってもらった ボロボロのヤマハのグランドピアノともおさらばです。） 「もう今日で、このピアノともお別れよ」 と生徒さん達にお話しすると、 自分たちが習い始めた時から親しんできた教室のピアノに、 急に名残惜しさを感じたらしく、 「ちょっと弾いて帰っていい...　続きを読む

  2021年7月17日

• 伸び期

  小学3年生で転校して来た時は、あまり本が進んでいなかった彼女。 弾きたい曲を自由に弾ける力がまだついていなかったけれど、 「ピアノでいろんな事を表現したい！」という芯はずっとあったようでした。 コツコツと努力できる彼女は、 少しずつ本を進め、じっくりと学んできました。 そして小学6年生になった今年、先月の発表会では、 自分にはまだ無理かな～？と思っていた憧れの曲を、 たくさん努力して立派に発表出来ました！ これで自信がついた！ 発表会前までは、まだブルグミュラーも苦労して弾いていたのに、 ...　続きを読む

  2021年7月8日

• 発表会後の生徒さんたち

  皆さん、本当にたくさん練習して、立派に発表会を終えた後… 秋のステップに向けて新たに準備を始める前に、 今は、好きな曲を弾いています～ 発表会で○○ちゃんが連弾で弾いていた「鬼滅の刃」の曲を私も弾きたい～ ○○くんが弾いていたブルグミュラーの曲を私も弾きたい～ 発表会曲の選曲で第3希望にしていた曲を弾きたい～ 新たにソナチネに入ろう！ ソナチネを久しぶりに勉強しようかな～ 新たにソナタに入ろう！ 新たにシンフォニアに入ろう！ 「発表会」の本番１回で、生徒さん達は本当にグンと伸びます！ これま...　続きを読む

  2021年6月26日

• 練習しない子なんていない！

  小さい生徒さんの親御さんからは、 「なかなか、自分から練習してくれるようにはならないんです…」 と、よくお話を伺います。 小さな生徒さんは、 まだ自分で時間を管理することができませんし、 他に誘惑があれば、それを我慢することも難しいでしょうし、 今、練習しなかったらこの後、どんな困ったことになるか？！ なんてことも、人生経験が少ない彼らに分かるはずもないでしょうし… まず、時計を見て、「〇時から練習」、 そして、「〇分間練習」と、自分で決めさせて習慣化。 （何年もかかる覚悟で） 誘惑にな...　続きを読む

  2021年6月12日

• 発表会終わりました！

  今年の出演者は18名。 13:30に始まり、終わったのは17時！ 例年より人数が多めでしたので、ホールも例年より長く借りての開催でした。 長い時間、皆さんお疲れさまでした～。 生徒さん一人が出演する回数が多いので、 このような長い会になってしまいますが… 皆さん、大活躍でしたね！ 「これが弾きたい！」と自分で決めた独奏2曲。 自分で決めたから、絶対上手に弾きたい！って、皆さん本当によく練習しました！ 発表会前の最後のレッスンで聞かせてもらった演奏よりも、 どの生徒さんも上手だった！ 皆さん、最後の1...　続きを読む

  2021年6月8日

• 発表会に向けて

  緊急事態宣言下となってしまう来週の発表会。 会場の定期的な消毒、換気、 リハーサル後は一時帰宅して食事・着替え、 楽屋の使用方法、 ステージ袖での生徒さん達の手指消毒やマスクを外すタイミング等々… 保護者の方々にたくさんのご協力とご理解、励ましや感謝のお言葉を頂いての 開催の運びとなりました。 （残念ながら、今年も観客は教室の関係者とご招待の方のみとさせて頂きます。） 生徒さん全員でのアンサンブルや、 生徒さんによるアナウンス、投票なども 昨年に引き続き中止。 また、楽屋での生徒さん同士の交...　続きを読む

  2021年5月30日

• 努力しない子なんていない！

  発表会を1ヶ月後に控え、 「間に合うかな…」と言いながら、皆さん頑張っています！ たいていの生徒さんは、 レッスンに来て、あまりにも弾けていない自分を再認識し、 練習の仕方が良くなかったことを再確認し、 次の1週間の過ごし方を改めながら、前に進んでいます。 何回レッスンに来ても、ほとんど進んでいない生徒さんも中にはいます…。 こんな状態の生徒さんとは、先週こんなやり取りをしていました。 「今週は、楽譜を見てもいいけど、通して弾いて動画に撮る週。 来週は、暗譜で聞かせてもらって動画に撮る週、...　続きを読む

  2021年5月9日

• 彼のその後…

  3/28の「自立！」というタイトルのブログで紹介した小学2年生の生徒さん。 練習しても思うように上手く弾けず、 （彼の「上手に弾ける」のイメージのレベルが高い！） お母さんがちょっと口を出そうものなら癇癪が大爆発！ （お母さんに甘えているのよね…） しまいには、「もうピアノ辞めたい…」が口癖になってしまった彼。 自立させようと、 レッスンには一人で通わせ、 練習もお母さんは一切口出ししないようにしてみたら… 張り切ってレッスンに通ってくる！ お家でも「これ難しいねん」と言いながらも よく練習し...　続きを読む

  2021年5月4日

• いつのまにか上級生！

  小学3年生の時に転校してこちらの教室に移ってきた生徒さん。 その時は、まだ本もあまり進んでいなくて、 自分で譜読みする力も、両手で弾きこなす力も弱くて、 さらに、練習の習慣や、練習の仕方もまだよく分かっていませんでした…。 でも、ピアノは好き！で、 いろんな曲が弾けるようになりたいと思っているけれど、 具体的な目標は、よく分かんなかったみたい。 こちらの教室では、 本の数も増え、習う内容もだんだんレベルが上がっていき… 「全然弾けるようにならない！」 「私にはムリ～！」 と、ネガティブな...　続きを読む

  2021年4月22日

• いつの間にかお姉さん！

  ピアノを始めた小学1年生の頃、 教室の中学生・高校生のお姉さんたちが憧れだったという彼女は、 今年、中学生になりました！ あの時憧れだったお姉さんの一人に、 年令が追いつきました。 この6年間、 コンクールで賞をもらったり、 その後、 目標ばかり大きく持って、それに見合う努力が出来なかったり、 そんな自分がだんだん分かってきて、 自分をコントロールしようとしっかり考える子になって… 彼女なりに一生懸命頑張ってきた6年間。 本人の中では、 昔の憧れのお姉さんは「永遠に憧れ」みたいですが… 教...　続きを読む

  2021年4月11日

• 2回目の発表会

  教室で使っている導入教材では、 「音符を読んで楽譜通りに弾く」は、しばらく出てきません。 聴き取って弾く 自分で創造して弾く（両手もどんどん使います！） リズムを楽しむ これらが中心です。 体験レッスンに来られた方の中には、 「すぐにスゴイ曲が弾けるようになる」ことを期待して いらっしゃる方もおられます。 なのに、体験レッスンは、 あまりにも初歩的で、自由で… ちょっと予想外…という方もいらっしゃったかもしれませんね。 導入教材が進み、上記のような基礎が身に付いてきたら、 「音符読み」...　続きを読む

  2021年4月4日

• 自立！

  昨年は、本番に向けての練習で、 毎日大泣きして「もうピアノ辞めたい…」と、しょっちゅう言うようになってしまった 小学1年生の生徒さん。 ピアノは大好き！ 弾いてみたい曲もたくさんある！ そして、 「先生みたいにカッコよく弾けるようになりたい！」 これが、彼にとってモチベーションでもありネックにもなっているかも。 ピアノがキライで、練習がイヤで泣くわけではナイ。 練習してもなかなかイメージ通りの演奏ができないから。 彼の中のイメージは、とってもレベルが高いみたい！ そのうち、本番のない普...　続きを読む

  2021年3月28日

• やりたいことがいっぱい！

  6月の発表会に向けて、プログラムもほぼ決まり、 楽譜の準備も落ち着き、 あとは、精一杯練習するだけ！ 独奏曲は2曲ずつにしていますが、 曲決めの段階で、 「あれも弾きたい、これも弾きたい！う～ん、この中から2曲～？どれにしよう…」 と、弾きたい曲がいっぱいで迷う生徒さん。 この2曲では、2曲とも長い曲だから大変だよ。1曲は短い曲にしたら？ 「う～ん、でもこの2曲が気に入ってるし……長くても頑張る！」 と、大変な目標を掲げる生徒さん。 「吹奏楽部で演奏した曲をピアノで弾きたいです！」 という中学生...　続きを読む

  2021年3月11日

• 好き嫌い

  ロマン派と近現代のピアノ曲は大好き！ でも、バッハはイヤイヤ弾いていて全然譜読みが進まない… モーツァルトのソナタは嫌いじゃないけど、 なんかムズカシイナ…って、あんまり進まない… という小学6年生の生徒さん。 譜読みが速いはずの子なのに、 バッハはまだ2声のインベンションをダラダラとやっている… このままじゃ、いつまでも3声の勉強に入れないから、 発表会終わったら無理やり３声のシンフォニアに入るよっ！ じゃないと、憧れの「別れの曲」にたどり着けないよっ！ 「うん…ワカリマシタ…」 発表会に向けて...　続きを読む

  2021年3月4日

最新情報：ただいま、生徒募集は行っておりません