伸び期

小学3年生で転校して来た時は、あまり本が進んでいなかった彼女。
弾きたい曲を自由に弾ける力がまだついていなかったけれど、
「ピアノでいろんな事を表現したい！」という芯はずっとあったようでした。

コツコツと努力できる彼女は、
少しずつ本を進め、じっくりと学んできました。
そして小学6年生になった今年、先月の発表会では、
自分にはまだ無理かな～？と思っていた憧れの曲を、
たくさん努力して立派に発表出来ました！

これで自信がついた！
発表会前までは、まだブルグミュラーも苦労して弾いていたのに、
今では、ソナチネの譜読みをよく進めてきます。

ツェルニーも、まだ「30番教本」の前段階の教材を苦労して弾いていたのに、
今では、ちょっと物足りなくなってきたカナ？
もう「30番」の本に入っちゃおうか？！
彼女に楽譜を見せると…

以前の彼女なら「ムリムリ～」っていう反応でしたが、
今の彼女は、「難しそうだけど、やってみてもいいカナ」

ちょっと自分に自信がなさそうだった彼女。
これといった得意なものや夢中になれるものも、自分にはナイ…
ピアノは好きだけど、好きな歌謡曲やディズニーの楽譜を、
自分で弾いてみたりできる自信もナイ…

こんな感じだった彼女が、
今では、

ショパンの曲で弾いてみたい曲がいろいろある！
○○ちゃんが弾いていた曲も弾きたい！
と、弾きたい曲リストができるほど、目標がたくさんあります！

それから、流行りの歌謡曲の楽譜を見せると、
以前の彼女だったら、
「まあ、自分でお家で弾いたりはしないと思うから、べつに楽譜はいらない…」
なんて言ってたけど、
今は、

「いる！」

子供さんぞれぞれ、「伸び期」が違うけれど、
いつかこんな時が来るものです。
彼女も、6年生になるまで、
練習について、自分の自信のなさについて、
いろいろと向き合いながら少しずつ成長してきました。
そして「音楽が好き！ピアノも好き！」っていう芯がずっとあった彼女。
心の奥の願いが表に現れて、自分でもハッキリ認識できるようになるのは、
このくらいの年齢なのかもしれません。
小さい年齢で、第1の伸び期が来る子供さんももちろんいます。
「伸び期」がくるまで、じっくりと育ててあげたいですね！