鎌ヶ谷音楽学院
-
個別のカリキュラム（ソルフェージュのレッスン室より）
高校１年生のピアノ科志望女子のソルフェージュ。 一般的な旋律聴音、多声部聴音、和声聴音 などはひとしきりやってあるので、 最近はもっぱら音楽をあらゆる角度からみること、 アナリーゼに至る和音分析、フォルマシオンミュジカルを やっています。 今日は、私が作成したクレ読み用楽譜で 歌ってみることを。 作成したのは～ブラームスのヴァイオリンソナタ・３番の２楽章（D-dur） ♪＝５０ なので、クレ読みとしてもむりがなく、 美しいメロディーと、半音の音程取りと、 ヘミオラの意識と・・・ なかなか実り... 続きを読む
2021年6月2日
-
クレームがつきました！
以前のブログ「失敗例その3」（５月１９日） で ＊＊＊＊＊＊ 「楽しくなさそう！」 と、私のレッスンを一蹴した次男は 音楽への興味など全くなく育ってゆきました。 ＊＊＊＊＊＊ と、書いたのですが～～ 次男からクレームがつきました。 「小学校５~６年でマーチングバンドに入って ユーフォニウムやったよ？」 ああ～～～～～ 忘れていました・・。 つまり、 当時の私からピアノを習うのはノーサンキューだった次男も 「音楽」そのものを嫌いになったわけじゃなかった・・ んですね。 そして当時、 ... 続きを読む
2021年6月2日
-
長い目で一生の宝物を！～③～（敷居を低くするために）
平成になってからでしたが、 息子の小学校の入学式の校長先生の式辞がたった一言、 「良い子は休まない！」 でした。 唐突で緊張の中にも笑いがこぼれた瞬間で 校長先生はそのような効果をねらったのか？ それとも～ 何やら～昭和の香りがしますが・・・・ でも！ これは～ハッタリでもなんでもない、「真実」なのだ と 何十年も生徒を見てきて言えることです。 もちろん体調やらご家庭のご都合はありますので、 （とくに今の時代は） 全てを一色単にいうわけには参りませんが＾～ やはり 「宝物」を作... 続きを読む
2021年6月2日
-
複数の楽器を習われる方
小さい頃から始めた楽器はVLｎ という男子。 お母さまが広い視野で 音楽を全方向から見た方が良いのでは？ と、お考えになり、 小４も終わり頃からピアノとソルフェージュをご希望になり、 レッスン開始しました。 ピアノを1からやるにあたって・・・・ もうＶｌｎはかなり弾けるお子さんでしたから、 読譜はＯＫ！～～と思っておりましたが・・・・ それはト音記号のお話でした。 なので・・・ ソルフェージュもヘ音記号を読むことを中心に 読んだり、歌ったり。 でも、ひとつの楽器をかなり一生懸命やっている... 続きを読む
2021年6月1日
-
長い目で一生の宝物を！～②～
「同じようにピアノを始めても グングン進む子がいる一方で うちの子は なかなか進まなくて・・・・。 私が音楽ができないからですか？ 皆さん、お家で教えていらっしゃるのかしら？ お友達の見ようみまねで音は出してますが・・・ やめてしまうのも悔しくて」 ある大手のグループ指導から移られてきたお母さまが とても残念そうにおっしゃて来られました。 確かに同じメゾッドでも、 スムーズに波に乗れるお子さんとそうでないお子さん いらっしゃいます。 それは「向いてる」「向いてない」 でしょうか？ そ... 続きを読む
2021年6月1日
-
長い目で一生の宝物を！（幼児さんからのピアノレッスン室より）
幼児さんや小学校１年生が ピアノを始める時、親御さんは 「ピアノを弾いて楽しいと思えるまでになるでしょうか？」 「ピアノに向いているかどうかもわからないのですが」 と、ご不安ですよね。 「ピアノ弾きた～い！」と始められても 小さなお子様の想像で‘ピアノが弾ける’～～という 状態と、毎回のレッスンで進んでゆく状態と なかなか結び付かなかったり・・・ どんなに楽しく工夫してレッスンを組んでも、 お子様特有の‘思い通りに出したいように音を出す’ のとは違うことを水向けられたりするわけで・・・ ... 続きを読む
2021年5月31日
-
プロの方がご案内作成を！（夏の発表会）
先日、 市の「きらりホール」担当の方からご連絡があり、 今回の夏の発表会のご案内と共に、 「市のニュース欄」に 発表会と鎌ケ谷音楽学院のご案内を載せて下さるとのお話があり、 その際、お写真を掲載しても良い～とのお申し出がありました。 発表会は今回で３３回目ですが、 そのようなお話をいただいたことはなかったので、 音楽学院のご案内は思いのたけを書いてお願いし、 お写真は～～～ あわてて・・・ 先様に選んでいただくよう、 ２点お送りしましたら・・・・ 「本社に送っ... 続きを読む
2021年5月31日
-
教室に歴史あり （ Back to the Future ）
今日は日曜日・・・なので、 今まで触れていなかった 当音楽学院の歴史について 大雑把なところをお話したいと思います。 （あまりにも長い歴史なので詳細はおいおい取材しながら・・・） 当音楽学院は ５８年前、昭和３０年代の普通の家庭にも オルガンやピアノが増えてゆく時期で、 ヤマハさんやカワイさんが都心で幼稚園を中心に お教室を増やしてゆく時期に開講しました。 当時、院長先生が 「これからは～音楽教育の時代だ！」と 東京芸術大学出身の講師を集め、 始められたそうです。 そして 「音楽... 続きを読む
2021年5月30日
-
いい加減のススメ （保育士さんのピアノレッスン室より）
（既に他科の）高校の先生でありながら～ 保育士さんを目指していらっしゃる生徒さん。 ドレミから初めてまだ１年というのに、 今は～ブルグミュラーをしっかり弾いてらっしゃいます。 それだけでなく、 幼稚園で歌われる歌の伴奏やら、伴奏付けも出来、 マーチまでも。 きちっと頑張っています。 もうピアノの腕もたいしたもので、 資格がとれて一段落したら、 好きな曲をいろいろ弾きたい～という 夢も持ってくれていて とても嬉しいです。 その方が ６月には「教育実習」があって、 実際の幼稚園に行くそうで... 続きを読む
2021年5月30日
-
お父様が盛り上げて下さって・・・（年中：ピアノのレッスン室より）
ピアノを始めて 丁度２か月の年中の女の子。 バイエルの片手練習も全部済んだので、 ちょうどその範疇で弾ける 両手での 「トントントントンひげじいさん」 の楽譜を作りました。 「これね、〇〇ちゃんがメロディーを弾いてくれたら 先生が伴奏つけるからね。 まず、音読みしてみよう～！」 「ド・ド・ド・ド・ドレミレド」 ちゃんと音を読んでいきます！ 少しして 「なんの曲かわかちゃった？」 と聞くと う～～～む・・・とニコニコしながら首をかしげて そしたら！！ ... 続きを読む
2021年5月29日
-
ご案内を忘れていました！（入会時の兄弟の特典）
蒸し暑い１日でした。 でも、生徒さん皆、元気に通ってきてくれました。 ３年生の男の子の生徒さん、 年中さんの時、キンダーブリッツ（リトミック＆幼児教室）に 入会下さって、 年長さんからピアノに移行され、 今では読譜もスラスラで、お家では好きな曲を弾いて楽しんでいられるとのこと。 そのお兄ちゃんの妹さん（年中）が来月からピアノを 希望されてるとのこと！ 来週からレッスンを始めることになりました！ このお嬢ちゃん、 お兄ちゃんがキンダーブリッツに通い始めた時、 ... 続きを読む
2021年5月29日
-
キンダーブリッツ（リトミック＆幼児教室）体験お申込みありがとうございます！
キンダーブリッツ（リトミック ＆ 幼児教室） お問い合わせと、無料体験のお申込みをいただきました！ ありがとうございます。 お子様がお友達や講師と一緒に楽しいお時間を過ごせますよう～～～～ 講師一同、張り切っています！ よろしくお願いします。 続きを読む
2021年5月28日
-
クレ譜課題作成（ソルフェージュのレッスン室より）
受験までしばらく時間もあり、 基礎的なことは済んでいる高校生と、 （音楽の）先生の卵の大学生の 来週のソルフェージュレッスン用に・・・ フォルマシオン・ミュジカルを念頭に入れつつ クレ譜読みで初見で歌う課題を作成しました。 二人とも 3～5月の間、 クレ譜読みと移調楽器との関連をかなり勉強したので 今回は さまざまなクレ譜で美しいメロディーを歌ってもらうために 題材を探し・・・ メロディーが美しく、 あまり平易でなく、 あまり長すぎず・・・ ピアノ伴奏と... 続きを読む
2021年5月28日
-
今年の受験生副科おまとめ（受験対策コースより）
現在、音大入試まで１年を切った受験生の 副科おまとめソルフェージュにお通いの方はお二人いらっしゃいます。 「声楽」や「管楽器」なので、 音大受験を決心してからの～～～ ピアノ、ソルフェージュ、楽典・・・など等。 ３年前「ドレミファソ」とバイエル片手から始めた生徒さんは 今年３年目、 試験に弾く予定のソナチネを始めました。 聴音は 「聴く」速度と、 「書く」速度に 個人差がありますが・・・ やはり試験は大抵「ピアノ」で行われますから、 「ピアノの音」になじん... 続きを読む
2021年5月28日
-
６月の出席シール準備完了！（ピアノのレッスン室より）
来週からの出席シール、「アジサイ」と「かえる」 準備しました。 宿題やピアノのご褒美シールは、 生徒さんの お気に入りのキャラクターとか・・・ですが、 「出席シール」を 「出席カード」に貼ってゆくのは～～ １年を通して 「季節の作品」を 作って欲しいな～と。 「出席カード」は～～ 「努力の足跡」 「成長の証」 続きを読む
2021年5月28日
-
「え？先生できないの！？」（ピアノのレッスン室より）
今春中学生になったばかりの女の子。 はじめて、制服でレッスンに来ました。 「うわあ～〇〇ちゃんの制服姿初めて見た～！」 するとちょっと照れながら・・ 「今日は学校から家に帰るのがおそくなっちゃったから、 レッスンカバンだけ持って、着替えずに来ちゃった」と。 私「でも、先生はじめて見れて嬉しいよ～！！」 生徒「ほんと？」 私「そのリボンいいね・・。 でも、それって毎日結ぶの？それとも出来上がってるリボンを ボタンか何かでつけるだけ？」 生徒「そりゃ、毎日結ぶよ～。こんなもん、結... 続きを読む
2021年5月28日
-
総選挙？（ピアノのレッスン室より）
4年生の男の子。 同学年の女の子は 年中さんから始めていた子ばかりで～ （それも皆、順調すぎるお子さんばかりで） なんとか・・・マイ・ペースで進んでくれたら～ と願っておりましたが、 心配はどこへやら～ 本当に彼も順調すぎるペースで進んでくれました。 昨年の発表会、 ‘進度分+α’ ・・・で作った拙作を 非常に軽快に弾いてくれて。 今年も２曲中１曲は 弾いてもらうことにしました。 オリジナルというのは～～ 大変なところもあります。 ～～しっかり！楽譜を読... 続きを読む
2021年5月28日
-
指先に集中力を！（キンダーブリッツのレッスンより）
２歳児さんの手元 ３歳児さんの手元 今日は折り紙をちぎりました。 キンダーブリッツ（リトミック ＆ 幼児教室）です。 来週台紙に貼って、あじさいにします。 今日は、雨の歌やかたつむりの歌・・などたくさん歌いました。 幼児は折り紙をくしゃくしゃにすることは出来ても、 指示された指の先（両手の‘1’と‘2’の指）に力を入れて 「ちぎる」ということが難しいのですが、 何かを作る～～という目標ができると、 その難行に挑んでくれます。 このような動作から自分の「指先... 続きを読む
2021年5月27日
-
ご夫婦で素敵な時間 （モーニングピアノレッスンより）
以前のブログでお知らせしましたように、 午前中の時間を有意義に・・ということで、 「大人のモーニングピアノ」というコースがあります。 ２０分のレッスンに、３０分～１時間近くの自由練習（グランドピアノで） がついている・・・ちょっとお得なコースで、 手軽にピアノを楽しんでみましょう！・・・というコンセプトです。 今日、お仲間の先生から聞いたお話！ このモーニングピアノに、ご夫婦で習いに来て、 レッスン終了後は、 ご夫婦で練習してらっしゃる・・・・と！ 素敵... 続きを読む
2021年5月27日
-
それ、逆！ （午前中のピアノレッスンより）
おはようございます。 こちらは朝からまとまった雨が降っています。 今日、朝イチの生徒さんは大人の方なのですが・・・ もう溌剌としていらして、 こんなお天気でも、一日分の元気を戴けそうな方！ 大人の方ですが、 普通（年間４２回）コースで がんばっていらっしゃいます。 バッハのフランス組曲も仕上げに向かっています。 ご都合の良い日には、 朝９時からレンタルにいらして、練習をされ、 「朝練は気分良い」 と楽しんで下さり・・・。 先... 続きを読む
2021年5月27日