『生徒様宅へ出張レッスン』♪たきむらピアノ教室♪〇三原地区（月曜～土曜） 　　〇竹原地区（主に日曜日対応）　　　〇東広島地区（主に日曜日のみ対応。） 　　　　　※募集詳細下記にて。　　　　　

• メールで

  学校からの宿題が 1週間ごとに メールで届くのだそう。 急な 学校休校となり この生徒の学校では とりあえず 1週間分の宿題が出ていたのだそう。 すると 先週末 第二段の 宿題が メールで入ってきたのだそうです。 答え合わせは 自分でする物もあるそうですが 新学期、 先生方の移動もある中 「どうなるんかね～」と生徒。 ほんとだね(;￣ー￣A 　続きを読む

  2020年3月10日

• 1週間経ち

  学校が 休校となり ちょうど1週間。 生徒の感想はというと 「すーっごい暇！！( ´Д｀)=3」 「1週間がすごい長かった‼」 だそう。 外に出れる自由な休みではないので もう学校にいきたいそうです。 子供にとっても 長い休みのようです。　続きを読む

  2020年3月9日

• 無邪気

  ブルグミュラー を取り組んでいる生徒。 学校も休みになり いつもに増して 練習を頑張っている生徒。 右手を宿題に出していましたが とてもしっかり練習できていました。 なので 左手、両手へとすすめ 区切りながら 両手の練習。　 細かく 練習重ね きれいに16分音符も なめらかに弾けるようになった生徒。 まるまる１時間 本日は ピアノレッスンにあてた生徒。 上手に弾けるようになり 見事、合格‼ 良く頑張りました(*’ω’ﾉﾉﾞ☆ﾊﾟﾁﾊﾟﾁ 　続きを読む

  2020年3月9日

• ひらがなとカタカナ

  ノートをしているときのこと。 何の音になるか 問題を出します。 すると カタカナと ひらがな 一体、どちらを書いたのか？ これで いちばん微妙なのが 生徒は 「シを書いたのか」 「レを書いたのか」…です。 カタカナで全て書くよう指導しますが なぜか 平仮名も入れたがる生徒。 こうなると どちらを書いたのか微妙です。 …というわけで 生徒に確認。 「レ」なのに 「し」 と書いている時 これ、どっち？ 平仮名？カタカナ？ と聞くと 「し」と答える生...　続きを読む

  2020年3月9日

• サーカスがやってくるよ

  ぴあのどりーむ4 を取り組んでいる生徒。 前回 右手のみの宿題でしたが 本日は 右手→左手→両手 へと 進めた生徒。 クレシェンド デクレシェンド の表現も 練習。 一緒に私も弾き 強弱の仕方を練習。 すごく良くなりました(^-^) 次回 仕上げを目指そうね(^-^) 　続きを読む

  2020年3月9日

• (;￣ー￣A

  相変わらず ありとあらゆる物を 生徒のお宅へ 忘れて帰る私( ￣▽￣) またまた 消しゴム行方不明となっていました。 その消しゴムに よくなくすからと 「タキムラ」と 消しゴムに 名前を書いてくれた生徒。 …にもかかわらず、 どこかへ 忘れてしまった私。 なので 次の消しゴムを 新しくだし 筆箱にいれていました。 それに気づいた生徒は 「またどこにやったん？」と。( ￣▽￣) そして、しばらくどこへ忘れたのかも分からず日がたち 先日、ふと消しゴムを 「これ先...　続きを読む

  2020年3月8日

• 嬉しい‼

  レッスンにお伺い。 すると 生徒とお母様が 「こうやって来ていただけて有難いです」 「ピアノが今、本当に心の支えになってます」 と。 本当に嬉しいです。 今日は 久々に 8小節聴音をしてみました。 久々の聴音でしたが バッチリとれていた生徒。 素晴らしい(*’ω’ﾉﾉﾞ☆ﾊﾟﾁﾊﾟﾁ　続きを読む

  2020年3月7日

• 助かりました(*^^*)

  本日は 時間変更等もあり 大幅に 待機時間が出てしまっていた為 生徒さんに お時間変更をお願いさせていただきました。 快く 変更をしてくださり 本当に助かりました(^∧^) 有り難うございました(*^^*)　続きを読む

  2020年3月7日

• シール

  レッスン後 出席カードに シールを貼りますが 今日は そのシールを 生徒みんなで使う シールファイルへ 生徒自身のシールである かわいいシールを 皆で使うために…と入れてくれました(^-^) 有り難う(*^^*) みんな 喜びます(*^^*) 使わせてもらいます♪ヾ(●´∀`●)ﾉ　続きを読む

  2020年3月7日

• 森のかもつれっしゃ

  ぴあのどりーむ4巻 先週 右手→左手→両手 と練習していき 両手を課題にだしていました。 この１週間で すごく頑張り 努力し 練習したことが 伝わってきます。 強弱、スタッカート、曲奏 とてもよくなり 電車が走っているように 聴こえます(^-^) ペダルを踏む練習をし 本日 見事に 仕上げることができた生徒。 本当によく頑張りました(*’ω’ﾉﾉﾞ☆ﾊﾟﾁﾊﾟﾁ ぴあのどりーむ4巻 今日で修了です‼ おめでとう～♪ヾ(●´∀`●)ﾉ ちょうど1年前に習い始めた生徒。 1年たち ...　続きを読む

  2020年3月7日

• 右手

  を練習中の生徒。 レッスンでは 左手を 私が入れて 練習してみます。 たまにつられる生徒。 「ちょっと、○○ちゃんだけ弾いてみて」と私。 すると 「いやいや、大丈夫じゃけん‼」 「今、たまたま間違えただけなんじゃけん(；ﾟДﾟ)」 「ほら、一緒に弾くよ～」と生徒。 ( ￣▽￣) 間違いを正さないといけないので 私も右手を一緒に弾き 何度も練習。 よくなりました　続きを読む

  2020年3月7日

• 長持ち

  いい事聞きました( *´艸) …というか 実は皆さん知っているのかも？(;￣ー￣A キャベツを長持ちさせるには キャベツの芯に 爪楊枝で 三角形になるよう 穴をあけると 長持ちするのだそう。 レタスも同様なんですって(*^^*) 生徒のお宅にて 勉強になりました♪ヾ(●´∀`●)ﾉ　続きを読む

  2020年3月6日

• 問題

  音楽ノートに 問題を書いて（音楽用語） お母様に 問題を出しているのだそう。( *´艸) 【○月○日までの宿題】 と書き お母様が取り組まれるそうです。 けれど 逆に 生徒自身も それにより覚えられているようです(*^^*) 　続きを読む

  2020年3月6日

• 練習

  しっかり練習頑張っていた生徒。 ぴあのどりーむ2 「はげしく　あめが　ふってるよ」 を取り組んでいた生徒。 ポツポツポツポツ 雨が音をたてて お空から落ちてくるのを イメージしながら 上手に弾けていました(^-^) 　続きを読む

  2020年3月6日

• 想い

  レッスン後 生徒のお母様とお話。 今年 卒業される子供たちや 親御さんへの話題になり 何とか卒業式ができるところは 良いけれど なかには 中止になったり 保護者は出席できなかったり…。 そして 「子供たちもかわいそうだけど保護者が出席できないななんて、絶対見たいですよね。」 「耐えられないよね」 「入学したときの事とか振り返りながら思い出して我が子が卒業証書受けとるの見たいですよね」とお母様。 「ほんとそうですよね」 「体育館の外からでもいいから見たいですよね‼」...　続きを読む

  2020年3月6日

• 暇

  生徒のお宅にお伺い。 「学校休みになって、どう過ごしてる？」 「家にこもってる？」と私。 すると 「うん、家におるし暇。」との事。 ほんとですよね。 外に出て遊べないし お友達とも会えないし。 子供たちも 大変です。 そんな中、 ピアノの練習は しっかり頑張っている生徒。 課題に出していた曲は 次の週には仕上がっています。 毎日頑張っているようです。　続きを読む

  2020年3月5日

• 雪景色

  今日は、我が家の方では 雪景色です。 子供の頃は 雪を見るだけで 嬉しかったですが 今は……………… 見るだけで…………… 寒い‼((( ；ﾟДﾟ))) 暖房の前から動けなくなりますが(笑) そんな寒い日に限り このあと 電気工事で 停電になるそう( ￣▽￣) 凍えるでしょうよ( T∀T)　続きを読む

  2020年3月5日

• 手作り

  昨日の ひな祭り。 生徒は おばあさまと一緒に 押し寿司を作ったのだそう。 素敵ですね(^-^) どのように作ったのか 教えてくれた生徒(^-^) 上手に作れたそうです(*^^*) 素敵な雛祭りになったね(*^^*)　続きを読む

  2020年3月4日

• 同時に

  聴音を 毎回 回をかさねるごとに ずいぶんとれるようになった生徒。 今までは 1小節ずつ 聴きとることしか 出来ませんでしたが 同時に 他の小節まで 聴きとり 書けるようになった生徒。 力をつけていってます(*^^*)　続きを読む

  2020年3月4日

• 戻りました

  教材に 気分がのらず 教材から 遠のいていた生徒。 …が また教材を取り組み 頑張り始めました(^-^) 「少し立ち止まる」 そんな時もありますよね…。 あせらず他の曲を取り組みながら 様子をみていましたが また頑張る気持ちになり 嬉しく思います(*^^*)　続きを読む

  2020年3月4日

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