『生徒様宅へ出張レッスン』♪たきむらピアノ教室♪〇三原地区（月曜～土曜） 　　〇竹原地区（主に日曜日対応）　　　〇東広島地区（主に日曜日のみ対応。） 　　　　　※募集詳細下記にて。　　　　　

• (*’ω’ﾉﾉﾞ☆ﾊﾟﾁﾊﾟﾁ

  ぴあのどりーむ6 『小さなオルゴール』に 取り組んでいた生徒。 「ちゃんと練習したんよ」 と生徒。 「すごいじゃん‼」 「聴かせてみて」 と私。 すると しっかりした音で 弾いてくれました(^^) 前回は どこか 自信なさげで 「弾けない」と言っていた生徒ですが 練習を頑張った分、 自信もつき 音にも あらわれています(^^) よく頑張りました(*’ω’ﾉﾉﾞ☆ﾊﾟﾁﾊﾟﾁ ◎です(о＾∇＾о)　続きを読む

  2021年2月5日

• 見てもらわんと…

  春から 中学生の生徒。 制服採寸が あるそう。 学校別に クラスごとに分けて 時間差で 中学校であるそうです。 いつも レッスンでは ホームウェアに 着替えているので 「先生に中学生になったら制服姿見てもらわんといけんね(^^)」 とお母様。 「うん‼(о＾∇＾о)」と生徒。 こうして 成長していく姿を ご家族と共に 見させていただけるのは ほんとに嬉しいです(о＾∇＾о) 今から楽しみです("⌒∇⌒")　続きを読む

  2021年2月5日

• すごいすごい‼

  ぴあのどりーむ5 『インディアンのおどり』 を 取り組みはじめた生徒(^^) 本日は 右手を取り組みました(^-^) 最初は たどたどしく弾いていた生徒ですが どんな曲か 私が弾いてみてると 曲の感じがつかめたようで とても良くなりました("⌒∇⌒") アクセント、スタッカートにも 気をつけて頑張りました(*’ω’ﾉﾉﾞ☆ﾊﾟﾁﾊﾟﾁ また次回も頑張りましょう♪ヾ(●´∀`●)ﾉ　続きを読む

  2021年2月4日

• 仕上げ

  本日 仕上げ目標だった生徒。 ぴあのどりーむ4 「ロンドンばし」 を取り組んでいました(^^) 復習→練習→仕上げ と 頑張り 見事 仕上がった生徒(^^) よく頑張りました(*’ω’ﾉﾉﾞ☆ﾊﾟﾁﾊﾟﾁ　続きを読む

  2021年2月4日

• ドレミのうた

  本日 左手の 「シ」 が 出てきた生徒。 すると ドレミのうたを 歌いはじめた 小さな生徒。 「ドはドーナツのド」 「レはレモンのレ」 「ミはみんなのミ」 「ファはファイトのファ」 ここまで歌うと いきなり シに飛んでしまった小さな生徒は 「シは信号のシ～」と 歌ってくれました("⌒∇⌒")(笑) 信号が大好きで いつも出席カードにも 信号のシールを貼っています(笑) となりのお部屋で聴いていた お兄ちゃんの生徒も 「シはしあわせよ」と 言いながら笑ってま...　続きを読む

  2021年2月4日

• (^^)

  レッスンに お伺い。 すると ちょうどご帰宅されたばかりで 生徒の手には 真新しい ランドセル(^^) 大事そうに抱えて 嬉しそうです。 ランドセル背負って 学校にいくのが 楽しみだね(о＾∇＾о)　続きを読む

  2021年2月4日

• 初

  先週 体験レッスンをさせていただき 本日初レッスンだった生徒(^^) たくさん頑張り たくさん弾いてくれました(^^) 上手に弾いてくれるので 私も一緒に 弾くことができました(^^) ワークブックも 一生懸命取り組み 一緒に お歌もうたいました(^^) また 来週も 一緒に頑張ろうね(^^)　続きを読む

  2021年2月4日

• お疲れ

  今日は 何だか 弾けていたものが うまく弾けない生徒。 「手が冷たいんじゃない?」と私。 「はい、手がかじかんでるf(^ー^;」と生徒。 そして 少し手をあたためた後 弾いてみることに。 ですが どうもいつもと違います。 「手が疲れているのかな…」と私。 すると 学校の授業にて 今日は視写を したそうで その教科の時間 ずっと書いていたそうです。 生徒自身も 何だかお疲れのご様子で いつもより何だか口数も少ないです。 今日はお疲れさま。　続きを読む

  2021年2月3日

• 今日は

  カスタネットを使って お歌をうたいました(^^) 前回は 歌いながら カスタネットをたたくのが 少し難しかった生徒も 今日はバッチリです‼ 上手に出来ました(*’ω’ﾉﾉﾞ☆ﾊﾟﾁﾊﾟﾁ　続きを読む

  2021年2月3日

• (о＾∇＾о)

  頑張って お家での練習をしていた ○○ちゃん(^^) お歌を うたいながら 上手に弾けました(о＾∇＾о) お母様が 練習の サポートをしてくださりながら いつもよく頑張っています(^^)　続きを読む

  2021年2月3日

• なぜに？

  「絵を描いたから見て～(^^)」 と 生徒。 「うーん…」 「何を描いてくれたのかな？」と私。 「あのねー、 和式の便器と洋式の便器」と生徒。 …………… (￣▽￣;) 便器？(￣▽￣;) どうやら 洋式と和式の違いが分かったようで 説明してくれました(笑) お母様も 大笑いです(笑)　続きを読む

  2021年2月2日

• 左手

  前回より 生徒が取り組みはじめた曲。 右手は 弾けるようになり 頑張って練習したんだなーと 感心していると 「左手はムズいから 右手だけでいいじゃろ(￣O￣」 と生徒。 えっ？( ￣▽￣) いいわけない…(￣▽￣;) その後 様子をみていると 生徒自身も 分かっているんですよね～( *´艸)(笑) 何だかんだ 左手→両手と 頑張りました("⌒∇⌒")(笑) 偉い偉い(*’ω’ﾉﾉﾞ☆ﾊﾟﾁﾊﾟﾁ 　続きを読む

  2021年2月2日

• ノート

  前回 ノートを使い終わり 新しいノートに 本日からなった生徒は ピアノレッスン中から 新しいノートを 見たくて見たくて 仕方がありません(笑) 何回か ピアノを練習しては 「ノート見せて～」の繰り返し(笑) ついに 手にすることのできた生徒は 嬉しそうです(*⌒∇⌒*) また新しいノートも 頑張りましょう‼♪ヾ(●´∀`●)ﾉ　続きを読む

  2021年2月2日

• きれいに(^^)

  本日 お母様レッスン。 取り組み中の 『未来予想図』（DREAMS COME TRUE） を 前回 最後まで弾けるようになられていたお母様(^^) この 1週間で すごく練習された成果が出ており とてもきれいに 弾けておられました(^^) 本日 仕上げとなり また 新たに 次の曲へ チャレンジです(^^)　続きを読む

  2021年2月2日

• その速さ

  生徒が 取り組みはじめた曲。 難しい曲です。 まずは 右手から取り組んでいきました(^^) が 知っている曲だと ついつい 速さも 曲の速さのまま 弾いてしまいます。 もちろん、 弾けるようになり その速さまで テンポを上げて 弾ければ オッケー なのですが 取り組みはじめたばかりなので 弾けない箇所にくると ガタッと 速さが落ちます。 まずは 確実に弾ける速さから 頑張って練習していこうね♪ヾ(●´∀`●)ﾉ　続きを読む

  2021年2月1日

• もうすぐ

  もうすぐ 小学校卒業の生徒。 「卒業式はいつ？」 と私。 「え、分からん(^o^)」 「でも、今日から卒業までの日めくり始まった(^^)。」 と生徒。 (笑) そして 「中学校の制服を採寸に行って注文してきた(*^^*)」 と嬉しそうな生徒(^^) 感染防止のため 学校ではなく お店に行っての注文だったそう。 制服できあがるのが楽しみだね(^-^)　続きを読む

  2021年2月1日

• 目指そう＼(^o^)／

  ぴあのどりーむ4 『森のかもつれっしゃ』 を 取り組んでいる生徒。 本日 最後まで両手で弾けるようになり ペダルの使い方も練習しました(^-^) 来週は 仕上げを目指して頑張ろう♪ヾ(●´∀`●)ﾉ 　続きを読む

  2021年2月1日

• あたたかいね

  生徒の お宅に お伺いし 「今日は、あたたかいね(^^)」 「この前は寒くて雪が舞っていたけど…見た?」と私。 「はい、見ました」と生徒。 「雪を見て喜んでました」とお母様。 子供は雪が嬉しいですよね(^^)　続きを読む

  2021年1月31日

• 速度

  本日は 速度をあらわす 用語を勉強していきました(^^) rit.（リタルダンド）だんだんおそく a　tempo（ア・テンポ）もとの速さで 等 速度をあらわす用語 たくさんあるね(^^) よくできました(*’ω’ﾉﾉﾞ☆ﾊﾟﾁﾊﾟﾁ　続きを読む

  2021年1月31日

• ゆっくりと

  教材と 共に 取り組み始めた曲。 難しいですが 期間が決まっているわけではないので ○○ちゃんのペースで ゆっくり取り組んでいきましょう(^^) 一緒に頑張ろうね(^^)　続きを読む

  2021年1月31日

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