『生徒様宅へ出張レッスン』♪たきむらピアノ教室♪〇三原地区（月曜～土曜） 　　〇竹原地区（主に日曜日対応）　　　〇東広島地区（主に日曜日のみ対応。） 　　　　　※募集詳細下記にて。　　　　　

• 眠気

  眠そうな保育園児の生徒。 少々、ご機嫌もななめです。 「10にんのインディアン」が◎になり、 「ハッピーバースデイ」の曲にすすみ、 少しご機嫌もなおった生徒。 まずは、私が弾き、一緒に歌ってみることに…。 すると、ハッピーバースデー○○ちゃん の歌詞の部分に生徒の名前を入れて歌いましたが、 「違う‼　□□ちゃんよ‼」と、生徒。 「ん？　□□ちゃん？」と私。 「そうよ‼　それで歌うの‼」と生徒。 「じゃあ、□□ちゃんと歌おう‼」と私。 てっきり、お友達かと思っていました。 …が、歌い終...　続きを読む

  2019年1月26日

• 雪

  まだ小さい生徒の妹が 「雪だ‼雪だ‼」 と元気に外でバケツやらシートやらを持ち出し、雪をためようと、元気に走り回っていました( ´ー`) 子供には寒さは関係ないですね(笑) 元気いっぱいです(　＾▽＾)　　　　続きを読む

  2019年1月26日

• 飼われているワンちゃん

  今日は雪が舞い、寒かったですね( ´Д｀)=3 生徒のお宅にお伺いすると、外で飼われているワンちゃんが、寒さをしのぐために新聞紙をちぎり、自分でせっせと防寒対策をしていました(笑) ワンちゃんの知恵ですね(^-^)　続きを読む

  2019年1月26日

• 生徒がよく間違える漢字

  ノートをしていて、スタッカートを問題で出した時、意味を書いてもらうのに、たいていの生徒が間違えてしまうのが、 「音を短く切る」の「短」の送り仮名です。 「短かく」と、書いてしまうのですよね(^_^;) レッスンと共に、覚えてほしい漢字&送り仮名です(^-^;　続きを読む

  2019年1月25日

• 大学生

  幼稚園～中学3年生までピアノを習ってくれていた男の子。 もう大学生になり、県外で一人暮らしをされておられます。 先日、お便りをいただき、そこにはみちがえるような○○くんが(笑) とても大人っぽくなり、大学生活も楽しんでいるようで、髪の色も帰省されるたびに違うようです(笑) ですが、優しい○○くん。 笑顔の写真や私への文章から何も変わっていない優しさが伝わってきます(^-^) お母様より「先生とのピアノレッスンの時間は○○にとって、かけがえのない時間だったようです」と有難いお言葉をいただき、私にと...　続きを読む

  2019年1月25日

• お遊戯会（発表会）

  保育園や、幼稚園では、お遊戯会（発表会）が2月にかけて、どこもあるようですね(^-^) 年長の生徒にとっては、最後のお遊戯会となります。 保護者の方も楽しみのようです(^-^) 先日、お伺いさせていただいた生徒の妹さんも、年長さんで最後のお遊戯会となり、プログラムを見せていただきましたが、盛りだくさんでした(^-^) ハンドベルや、朗読劇などがありました。 保育園のまだ小さなお子様たちが一生懸命頑張っている姿は見ているだけで（舞台に出ているだけでも）かわいいですよね(* ´ ▽ ` *) こちらの生徒のおば...　続きを読む

  2019年1月25日

• 胃腸炎

  本日レッスンだった生徒の一人が胃腸炎になられたよう。 かわいそうに、まだ痛みがまだあるようです(ToT) この時期、いろいろなウィルスが流行りますね。 早く元気になって、また来週楽しくレッスンできたらと思います。 皆様も、インフルエンザに加え、胃腸炎にもお気をつけ下さい。　続きを読む

  2019年1月25日

• インフルエンザ

  インフルエンザが県内流行しているようですが、三原市内も同様のようです。 まだ生徒達には、かかってはおりませんが、ご家族だったり、学校、クラスの中にも、インフルエンザでお休みになられておられる方が出ているようです。 皆様、お互いに気を付けましょうね。 そして、かかってしまった方が早くご回復されますように…　続きを読む

  2019年1月24日

• お母様との会話

  レッスン終わり、お母様との会話の中で、 「漢字をなかなか最近の子は覚えられないみたいで」 「小学校の同じクラスのお母様も言われていて、私の時代なんて漢字はいつの間にか覚えていた気がするのに。」と、お母様。 確かに、それは感じます。 宿題で沢山、出るのはよいですが、まるで事務的に業務をこなし書いて終わる…みたいな(^_^;) それだけ子供も覚えるまでの時間と宿題に余裕がないのかな…。 覚えるまで、同じ所を何回もできれば違うのかもしれませんが、学校もなかなかそうはいかないでしょうし、難しいで...　続きを読む

  2019年1月24日

• リズム打ち

  ワークでリズム打ちがでてきた生徒。 カスタネットで挑戦！！ 順調にいっていましたが、休符が…！！ そうです‼　　 休符なのにリズム打ってしまいました(^_^;) おしい‼(笑)　続きを読む

  2019年1月24日

• ♯

  先日でのレッスンの出来事。 ♯を指差し 「これ何？」と私。 すると、生徒が 「シャンプー！」と…( ￣▽￣) どうやら、忘れず覚えようと、似てるシャンプーで、覚えようと思ったらしいですが、余計、ややこしい事に。(笑) 素直に覚えましょ‼( *´艸)(笑) でも、その気持ちは偉いよ‼( *´艸)　続きを読む

  2019年1月24日

• 生徒のお姉ちゃん

  もともと小学生の間は、ピアノを習ってくれていたお姉ちゃん。 今は、弟くんが習っています。 そんなお姉ちゃんが、先日、修学旅行に行ったからと、私にまでお土産をいただきました(* ´ ▽ ` *) とても嬉しかったです。 ちなみに我が息子は… 小学生の頃の修学旅行では、自分の物しか買ってきませんでした( ￣▽￣) 「えっ‼　母さんには？」と聞く私に、息子が言った一言。 「買おうと思ったら、行くとこ行くとこ売り切れになった」と息子(ーー; どこの店だよ…(ーー; そんな我が息子に比べて、元生徒のお姉ち...　続きを読む

  2019年1月24日

• 有り難うございます

  こちらを拝見して下さった方より、新たな出会いにより、これから一緒にピアノレッスンをさせていただくことになりました。 有難いことです。 今から、私共も、とても楽しみにしています(* ´ ▽ ` *) 日頃より、こうして皆様に拝見していただいている事を今回、改めて実感しております。 皆様に感謝です　続きを読む

  2019年1月23日

• 三原地区空き時間

  〓お知らせ〓 前回、空き時間のブログ載させていただいておりました 土曜日12時40分～につきましては、お問い合わせを下さった為、現在、不可となっております。 ★空き時間★ 金曜日　15時～16時 or 15時15分～16時15分　　 （本郷、船木、南方地区限定→15時半～16時半）　 土曜日　16時～17時 宜しくお願い致します。　続きを読む

  2019年1月23日

• お片付け

  レッスン終わり、すぐに部屋を出ようとする○○くん。 「あっ‼お片付けしてから終わりだよ(^o^)」と私。 すると、ちゃんと教材を本棚におさめ、ノートもお片付け。 偉い‼ 少しお兄ちゃんになったな( *´艸)　続きを読む

  2019年1月23日

• 早くも‼

  早くも、次の発表会に意欲を示している生徒。 目標をたて、曲を考えて取り組もうとしている姿勢に、とても嬉しく思います(* ´ ▽ ` *) 発表会という年に一度の教室行事。 この目標があるからこそ、生徒は本当に伸びます‼ 目標がないとなかなか曲に長く向き合い弾きこみ深く追求して演奏することは、なかなか出来ません。 目標があり、それに向かい頑張ることは本当に大事なことです。　続きを読む

  2019年1月23日

• ト長調

  ト長調にはファに♯がつくのですが、♯をつけずに弾いていた生徒( ￣▽￣) すっごく練習してくれていたのは分かります‼ 「ト長調だからファに何がつくんだっけ？」と私。 「♯」…と答える生徒。 「○○ちゃん、すっごくよく頑張って練習してくれているんだけど、♯つけてくれてたかな？」と私。 「………………………………」 「あっ‼…忘れてた」と生徒。 (ーー; 忘れないで～！！(T▽T)　続きを読む

  2019年1月23日

• おばあちゃん

  レッスンを、おばあちゃんに聴いてもらいたかった生徒。 今日は、おばあちゃんがレッスンを少し見学してくださり、お孫さんの演奏を聴いてくださいました♪ヾ(●´∀`●)ﾉ 嬉しそうな、年長の生徒(* ´ ▽ ` *) 課題曲以外にも弾いて聴かせてあげていました(笑) おばあ様のご協力に感謝です　続きを読む

  2019年1月22日

• お約束

  前回、レッスンでタンバリンでリズム打ちながらお歌を歌いたかった年中男の子の生徒。 あいにくカスタネットは持って行っていましたがタンバリンは持っていませんでした。 なので、「次回はタンバリンで歌おうね(^-^)」と、約束しておりました。 今日は、準備万端‼(笑) タンバリンを持って、伺いました(* ´ ▽ ` *) ピアノレッスン後に、生徒は楽しそうにタンバリンでリズムとることが出来ました(*’ω’ﾉﾉﾞ☆ﾊﾟﾁﾊﾟﾁ 今日は、「ふしぎなポケット」「ちいさな世界」に合わせて歌いリズムとれました～(^-^) 楽しそうにリ...　続きを読む

  2019年1月22日

• 何で

  音読みがバッチリ出来ている生徒。 先日、学校で音を読み楽譜に記入していく作業があったよう。 「何で、みんな分からんのじゃろ？」 「こんなに簡単なのにさー」 「特に男子なんて全然だし～」 と、いう生徒。 生徒のように、習い毎回やっていれば当たり前になるのでしょうが、習っていないお友達は分からなくても不思議ではありません。 「あなたは習っていて当たり前でも、習っていないお友達にとっては、どう読むか分からなかったりするのよ」 「○○ちゃんが、読み方を教えてあげたら、お友達も読めるかもしれな...　続きを読む

  2019年1月21日

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