モチベーションを上げる魔法の言葉

私　次の曲は何にする～？



生徒　それじゃぁ～、これと、これと、これと…



私　　え？こんなに弾くの！？



生徒　うん、でもとりあえず聴いてから決めるから

　　　先生、弾いて～！



私　　わ、わかった、頑張るわ笑い泣き



こんな風に始まった、曲紹介

結局、５曲以上弾いたかな(;^_^A



その中で彼女が厳選して、3曲選びました音譜



自分が弾く候補にあげなかった曲の理由は

興味をそそられなかったのもあるけれど



簡単だからやめとく



ここがポイント！

私は聞き逃しませんでした



この言葉で生徒のモチベーションがわかります

彼女は、成長したいと思ってるんです



私　ねぇ、なんで簡単に感じるかわかる？



生徒　？？？



私　それはね、○○○ちゃんがそれだけ

　　レベルアップしたということだよ！

　　

私からの言葉がとても嬉しかったのか

お姉ちゃんがレッスンしている間に似顔絵入りのお手紙書いて

プレゼントしてくれました

「まみせんせい、いつもピアノを教えてくれてありがとう。」

キュン♡


ピアノを習っているのだから

簡単になってもらわないと困ると

考えると人もいますが



子どもは幼ければ幼いほど

(年齢ではなく、精神年齢でお考えください）



楽しい、かんたん、好き！

むずかしい、出来ない、嫌い！



これで脳が判断します



大人も無いですか？

私は未だにたくさんあります笑い泣き



親御さんから見て

やったら出来るのに、何でしないの？

(私もよく親からのいわれてプレッシャーを感じてました）



の奥には、なにかしらの

ブロックがかかっています。



そのブロックを少しづつ外していくには

ちょっとした、わずかな、瞬間の成長を

こちらが見逃さずに認めていくことが

大切だと私は感じます