投票ありがとうございました!
発表会では、お客様に投票をお願いしています。
投票は「誰が一番上手だったか」というコンテストの意味合いはなく、
様々な角度から評価していただくものです。
「本日のベストパフォーマンス賞」の他、
たくさん練習したんですね!「スーパーテクニック賞」
みんなを笑顔にしてくれてありがとう!「スマイル賞」
ステージでの立ち居振舞いが素晴らしい!「グッドマナー賞」
曲の表現が素晴らしかった!「ワンダフルイメージ賞」
大好きな曲を演奏してくれてありがとう!「マイお気に入り賞」
毎年、生徒さんの仕上がりがギリギリのことが多くて、
当日の成功を私がいちばん不安に思っているのですが、
お客様の投票を見て、本当に「成功したんだ!」と実感できます。
中には、投票用紙に生徒さんへのメッセージをたくさん書いてくださる方もいて、
本人にコピーして渡しました!
「スマイル賞」は、小さな生徒さんに票がたくさん入りますが、
(本当にカワイカッタ!)
小さいながら、一生懸命演奏している姿、
大きい生徒さんでも、そんなに難しい曲は弾けないけれど毎年頑張っている生徒さんの姿、
親子演奏のほのぼのとした姿、
そんなステージに票を入れてくださる方も多かったです。
「コナン」の連弾で寸劇も披露してくれた兄弟がダントツの票でしたが(笑)
「ベストパフォーマンス賞」は、
コンクール並みの仕上がりの演奏でなく、
ステージから伝わるメッセージ性で票が伸びている生徒さんが多く、
この結果を見て、やはり音楽は「音楽で自分がやりたいコト」を伝えることが、
聞く人の心を捉えるものなのだ、と再認識させていただきました。
「スーパーテクニック賞」は、
ソナタやソナチネを立派に弾ききった生徒さんに票がたくさん入っていますが、
音が頼りなくても、難しい曲を一生懸命演奏していた生徒さんにも
票をいれてくださっていて、
その結果を見た生徒さんは、頑張りを認めてもらったことが本当に嬉しそうで、
次へのエネルギーとなっていました!
「グッドマナー賞」では、
投票用紙に「うちの子と同い年とは思えない立派な姿でした!」
と書いてくださった方がいて、
演奏者本人もその親御さんも、
自分の気付かなかった長所に気付かせていただきました!
中高生は皆、立派な名曲を弾ききりました。
どの生徒さんも、本人の希望で選んだ曲ですが、
終わってみれば「この曲はこの子に本当に合っていたナ」というベストマッチングで、
中高生の中では難しくないかもしれない曲を演奏した生徒さんに
「ワンダフルイメージ賞」の票がたくさん入っていて、
この子の豊かな表現力が確かにとても良かった!と、
本人も私も再認識できて、二人で喜んでいました!
「マイお気に入り賞」には、
「エリーゼのために」や「ショパンのノクターン」
などの名曲を演奏した生徒さんに多く票が入っていて、
大変だったけどこの曲に挑戦してヨカッタ!と本人たちはとても喜んでいました。
ポップスでも、
「聞き映えするように難しいアレンジに挑戦したけど、喜んでくれたお客様が多かった」
の投票結果で、
やはり本人たちはとっても嬉しそうでした!
皆様、ご協力本当にありがとうございました!!
投票は「誰が一番上手だったか」というコンテストの意味合いはなく、
様々な角度から評価していただくものです。
「本日のベストパフォーマンス賞」の他、
たくさん練習したんですね!「スーパーテクニック賞」
みんなを笑顔にしてくれてありがとう!「スマイル賞」
ステージでの立ち居振舞いが素晴らしい!「グッドマナー賞」
曲の表現が素晴らしかった!「ワンダフルイメージ賞」
大好きな曲を演奏してくれてありがとう!「マイお気に入り賞」
毎年、生徒さんの仕上がりがギリギリのことが多くて、
当日の成功を私がいちばん不安に思っているのですが、
お客様の投票を見て、本当に「成功したんだ!」と実感できます。
中には、投票用紙に生徒さんへのメッセージをたくさん書いてくださる方もいて、
本人にコピーして渡しました!
「スマイル賞」は、小さな生徒さんに票がたくさん入りますが、
(本当にカワイカッタ!)
小さいながら、一生懸命演奏している姿、
大きい生徒さんでも、そんなに難しい曲は弾けないけれど毎年頑張っている生徒さんの姿、
親子演奏のほのぼのとした姿、
そんなステージに票を入れてくださる方も多かったです。
「コナン」の連弾で寸劇も披露してくれた兄弟がダントツの票でしたが(笑)
「ベストパフォーマンス賞」は、
コンクール並みの仕上がりの演奏でなく、
ステージから伝わるメッセージ性で票が伸びている生徒さんが多く、
この結果を見て、やはり音楽は「音楽で自分がやりたいコト」を伝えることが、
聞く人の心を捉えるものなのだ、と再認識させていただきました。
「スーパーテクニック賞」は、
ソナタやソナチネを立派に弾ききった生徒さんに票がたくさん入っていますが、
音が頼りなくても、難しい曲を一生懸命演奏していた生徒さんにも
票をいれてくださっていて、
その結果を見た生徒さんは、頑張りを認めてもらったことが本当に嬉しそうで、
次へのエネルギーとなっていました!
「グッドマナー賞」では、
投票用紙に「うちの子と同い年とは思えない立派な姿でした!」
と書いてくださった方がいて、
演奏者本人もその親御さんも、
自分の気付かなかった長所に気付かせていただきました!
中高生は皆、立派な名曲を弾ききりました。
どの生徒さんも、本人の希望で選んだ曲ですが、
終わってみれば「この曲はこの子に本当に合っていたナ」というベストマッチングで、
中高生の中では難しくないかもしれない曲を演奏した生徒さんに
「ワンダフルイメージ賞」の票がたくさん入っていて、
この子の豊かな表現力が確かにとても良かった!と、
本人も私も再認識できて、二人で喜んでいました!
「マイお気に入り賞」には、
「エリーゼのために」や「ショパンのノクターン」
などの名曲を演奏した生徒さんに多く票が入っていて、
大変だったけどこの曲に挑戦してヨカッタ!と本人たちはとても喜んでいました。
ポップスでも、
「聞き映えするように難しいアレンジに挑戦したけど、喜んでくれたお客様が多かった」
の投票結果で、
やはり本人たちはとっても嬉しそうでした!
皆様、ご協力本当にありがとうございました!!
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