結果だけに注目しないよ!
西宮高校のリレーコンサートに出るのを
毎年楽しみにしている中学2年生の生徒さん。
私から勧めたのではなく、
学校でもらってきた案内のプリントを見て、
「出たい!この学校の114歳のスタインウェイも弾いてみたい!」
と、自分から言ってきました。
今回は出演3回目。
本番が近くなるまでなかなかエンジンがかからず、
直前になって焦って、
ナントカ通して弾けるようになった~
っていう仕上げ方からなかなか改善しない彼女。
それでも、
「もう間に合わないから出ない!」って逃げることもなく、
朝5時に起きて練習して、
うちに来て1時間以上集中力が途切れることなく夜10時まで練習して、
「もっと早くから計画的に練習すればよかったのに」という話は今は置いて、
本当によく頑張りました!!
本番では、思い描いたような演奏はできなかったけど、
追い詰められながら、泣きそうになりながら、
それでも間に合わせた!
今は、頑張った~っていう安堵感と、
次はステップに向けて、バッハをちゃんと勉強する!と、
次へのエネルギーに溢れています!
次へのエネルギーは、本当に頑張った後に出てくるもの。
そんな彼女の家庭では…
兄弟が陸上の総体で個人2位という成績だったらしく、
家族がそちらばかり話題にして…
「ワタシだってすごく頑張ったのに、
そりゃあ、コンクールとかじゃないから賞とかないし、
演奏もそんなに上手じゃなかったし。
でも、頑張ったのに!!」
と、くすぶる思いを打ち明けてくれました。
○○ちゃんの活躍は、ちゃんと教室新聞に載せるからね!
泣きそうだった生徒さんも、
「教室新聞、いつも楽しみにしています!
先生の文章は字がいっぱいだけど、全部読んでいます!」
ありがとう!
字がたくさんで、読む気がしなくなるな…
と思いつつも、簡潔にできないのです。
皆さんの物語がたくさんあるから~
ブログでも、
何か「賞」みたいな結果が出た子だけ載せたら、
「結果が何もないワタシには価値がないの?」なんて思われないように、
結果ではなく、プロセスを讃えています!
ここに書ききれない全員の頑張りは、
教室新聞に載せますよ!
毎年楽しみにしている中学2年生の生徒さん。
私から勧めたのではなく、
学校でもらってきた案内のプリントを見て、
「出たい!この学校の114歳のスタインウェイも弾いてみたい!」
と、自分から言ってきました。
今回は出演3回目。
本番が近くなるまでなかなかエンジンがかからず、
直前になって焦って、
ナントカ通して弾けるようになった~
っていう仕上げ方からなかなか改善しない彼女。
それでも、
「もう間に合わないから出ない!」って逃げることもなく、
朝5時に起きて練習して、
うちに来て1時間以上集中力が途切れることなく夜10時まで練習して、
「もっと早くから計画的に練習すればよかったのに」という話は今は置いて、
本当によく頑張りました!!
本番では、思い描いたような演奏はできなかったけど、
追い詰められながら、泣きそうになりながら、
それでも間に合わせた!
今は、頑張った~っていう安堵感と、
次はステップに向けて、バッハをちゃんと勉強する!と、
次へのエネルギーに溢れています!
次へのエネルギーは、本当に頑張った後に出てくるもの。
そんな彼女の家庭では…
兄弟が陸上の総体で個人2位という成績だったらしく、
家族がそちらばかり話題にして…
「ワタシだってすごく頑張ったのに、
そりゃあ、コンクールとかじゃないから賞とかないし、
演奏もそんなに上手じゃなかったし。
でも、頑張ったのに!!」
と、くすぶる思いを打ち明けてくれました。
○○ちゃんの活躍は、ちゃんと教室新聞に載せるからね!
泣きそうだった生徒さんも、
「教室新聞、いつも楽しみにしています!
先生の文章は字がいっぱいだけど、全部読んでいます!」
ありがとう!
字がたくさんで、読む気がしなくなるな…
と思いつつも、簡潔にできないのです。
皆さんの物語がたくさんあるから~
ブログでも、
何か「賞」みたいな結果が出た子だけ載せたら、
「結果が何もないワタシには価値がないの?」なんて思われないように、
結果ではなく、プロセスを讃えています!
ここに書ききれない全員の頑張りは、
教室新聞に載せますよ!
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