指番号を見ながら、指を動かすトレーニング中。(年中さん。一人でレッスン頑張れています)
本庄市 上里町 かないピアノ教室
金井智美です
今日も訪れて頂き、ありがとうございます。
この春からレッスンに通ってきている生徒さん。
とっても集中力がついてきています。
最初はママがついて来ていましたが
「もう来なくて大丈夫」と言って。
ママがいなくても、しっかり話が聞けて
出来ない時は「難しい」ってちゃんと言えます。
小さい時から
「わかる」「わからない」
「できる」「出来ない」
ちゃんと言える子になって欲しいですね。
これが言える子は、だんだんと
「何が、どうわからないのか」ちゃんと考えて伝えられる子になります。
自分がわからない事を放置しない、
しっかり理解しようとするお子さんになります。
話が脱線しました(笑)
ピアノ習いたてのお子さんには
勉強ちっくに音符を読ませるのではなく
まずは「聞く力」を育てる事を中心に
そこから弾くこと→楽譜を見る事→音符を読む事に繋げていきます。
〈楽譜を読むこと〉
*音と音符の理解
*音符の長さ
*指番号
*音符記号
*強弱記号
などを理解して、
それを構築して1曲を作り上げ、演奏しています。
譜面に書かれている事を理解し、行動(弾く)する
書かれた番号順に指を動かすトレーニング
指番号を言いながら右手・左手・両手とやっていきます。
音楽は演奏が始まると止まれないものなので
目に入ってきた情報を瞬時に理解して、指を動かします。
指使いも。その練習の一部です
レッスンはお子さんの優位感覚によって
いろんなアプローチをしています
楽譜や数字に強い子→音符を覚えるのが得意です。
感覚的に弾いていく子
→このようなお子さんは弾きながら音符を覚えていきます。
いろんなタイプのお子さんがいるので
同じテキストでも一人ひとり全く違ったレッスンになります。
でも絶対やる事は
「3分で身につく知育絶対音感」
絶対音感が身につくだけでなく、
「聞く力」の強化とそれに伴って集中力が身につきます
また同時にいろんな事が出来るお子さんになります。
詳しくはお問い合わせや体験れっすんの時に
お話ししますね。
ピアノはたくさんの効果が期待できる習い事です。
まずはお子さんが毎日健やかに過ごせるように
ピアノ・・・。考えてみませんか?
一度、体験レッスンに来てみてください。
当教室へのご質問やご相談があれば
お気軽にどうぞ。
金井智美です
今日も訪れて頂き、ありがとうございます。
この春からレッスンに通ってきている生徒さん。
とっても集中力がついてきています。
最初はママがついて来ていましたが
「もう来なくて大丈夫」と言って。
ママがいなくても、しっかり話が聞けて
出来ない時は「難しい」ってちゃんと言えます。
小さい時から
「わかる」「わからない」
「できる」「出来ない」
ちゃんと言える子になって欲しいですね。
これが言える子は、だんだんと
「何が、どうわからないのか」ちゃんと考えて伝えられる子になります。
自分がわからない事を放置しない、
しっかり理解しようとするお子さんになります。
話が脱線しました(笑)
ピアノ習いたてのお子さんには
勉強ちっくに音符を読ませるのではなく
まずは「聞く力」を育てる事を中心に
そこから弾くこと→楽譜を見る事→音符を読む事に繋げていきます。
〈楽譜を読むこと〉
*音と音符の理解
*音符の長さ
*指番号
*音符記号
*強弱記号
などを理解して、
それを構築して1曲を作り上げ、演奏しています。
譜面に書かれている事を理解し、行動(弾く)する
書かれた番号順に指を動かすトレーニング
指番号を言いながら右手・左手・両手とやっていきます。
音楽は演奏が始まると止まれないものなので
目に入ってきた情報を瞬時に理解して、指を動かします。
指使いも。その練習の一部です
レッスンはお子さんの優位感覚によって
いろんなアプローチをしています
楽譜や数字に強い子→音符を覚えるのが得意です。
感覚的に弾いていく子
→このようなお子さんは弾きながら音符を覚えていきます。
いろんなタイプのお子さんがいるので
同じテキストでも一人ひとり全く違ったレッスンになります。
でも絶対やる事は
「3分で身につく知育絶対音感」
絶対音感が身につくだけでなく、
「聞く力」の強化とそれに伴って集中力が身につきます
また同時にいろんな事が出来るお子さんになります。
詳しくはお問い合わせや体験れっすんの時に
お話ししますね。
ピアノはたくさんの効果が期待できる習い事です。
まずはお子さんが毎日健やかに過ごせるように
ピアノ・・・。考えてみませんか?
一度、体験レッスンに来てみてください。
当教室へのご質問やご相談があれば
お気軽にどうぞ。
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