ピアノを習うと、企業が就職活動で求めるスキルが身につきます
本庄市 上里町 かないピアノ教室
金井智美です
お子様の習い事、何にしようか・・・って悩んでるお母様
何をお子さんに身につけて欲しいか・・・・
何年か先、せっかくお月謝を払うのだから
お子様にとって将来的に何か身について欲しいと思って
「お稽古事」を選ばれていると思います
プラトンは
「音楽は他もの
あらゆる教育よりも
強力な道具である」
っと言っているように
『ピアノを習う事』は
その子にとって家庭だけでは育めない部分を
補う事ができる習い事と言えます。
講師と生徒というマンツーマンでのレッスンなので
「コミュニケーション能力」が育まれます。
今の時代、SNSが普及し、
コロナによってオンラインなど
対面してコミュニケーションを取らなくとも良い環境に
拍車がかかりました。
近未来、今の職業も全く変わってくると言われ
ITがもっと普及し人材が必要ない社会となってくると言われています。
とは言え、全てが機械で回るというわけではありません。
ITが出来ない事は、やはり「人が」という事です
では「人が出来ることって？」
そこが「コミュニケーション能力」なんです
企業や会社は「IT」では補えない
人と人との「対話ができる」能力をもってる人
すなわち「コミュニケーション力」がある人材を必要とすると言われています。
すでに現在の就職活動の選考でも
グループディスカッションでコミュニケーション能力を見られています。
＊人の意見が聞けるか
＊意見交換ができるか
＊自分の意見を言えるか
＊自分の意見ばかり押し付けず相手の意見も考慮できるか
＊グループのないの意見を上手くまとめたり、
一部の意見だけでなく皆の意見を引き出せるか
などなど。
ピアノ教室では無言でレッスン時間を過ごすなんてありえません
玄関での「こんにちは」の挨拶から始まって
帰る「ありがとうございました。さようなら」
までの間、「自己表現」で成り立っています。
講師もマンツーマンでこそわかる
生徒さん一人一人の性格や、様子。
毎週見ていると、
もしかしたら学校の先生よりもお子さんの変化に敏感に気がつくかと。
〜ここのところ様子がおかしい〜
〜今日はなんだか嬉しそう〜
〜体調が少し悪いのかな？声が掠れてる。喉が痛いかな？〜
私自身のレッスン
レッスン時間は生徒さんとの関わりはかなり濃密な時間だと思っています
なぜなら、その時間は生徒さん、その子に「全集中」していますから。
ピアノを教えること（テクニックや楽譜の読解力）は言うまでもなく、
それだけではありません。
表現力をつけるには、
お子さんが
思っとこと・感じていることを引き出す。
今の子は想像力が以前にも増して乏しくなっていると言われます。
それは、すぐに画像で見る事ができる世の中になり
情報過多になった分、
想像しようとする事
想像する時間の余裕
想像する心の余裕
がなくなったと。
想像するよりネットで調べれば一目瞭然って。
・・・・
これって怖くないですか？
人とコミュニケーションを取る時って
相手の声色や顔つき、表情などを見たり、感じたりしながら
「この人は、今、何を感じているのか？
何を伝えたいのか？」
って想像しながら対話していますよね？
今、成人している人たちでもそれが出来ない人が急増してるって事。
お母さん、
お子さんが携帯やパソコンの画面越しなら対話できるけど
こと、対面になったら
緊張したり、萎縮して、
自分の意見を言えないお子さんになったら・・・どう思いますか？
今の世の中、企業が就活では学力よりもコミュニケーション力がある人材を
選んでいる理由がわかっていただけたと思います。
ちょっと脱線しましたが。
レッスンでは「曲を弾くこと」を通して
対話によって、
「曲想について」「作曲者の意図」や「曲の背景」
→ナン百年も昔の曲を弾いている。
有名なモーツアルトって？？？本当にいた人？って感じ。
当時の時代背景だって、想像でしかわかりません。
でも現在の写真や時代背景の絵などを見て、曲が作られた世界観を想像する。
それを理解した上で「どう弾くか」
ここまでがピアノを弾くという事
それをお子さんと対話をしながら引き出していくのがレッスン。
さすがに小さなお子さんに難しい話なんてしません
人見知りの子だって、話す事が苦手な子だって大丈夫！
時間をかけて「対話」すれば、
どんなお子さんだってコミュニケーションが取れます。
だって、お母さん。
ご自分のお子さんとコミュニケーション取れないって事なですよね？
私も、その子のペースに合わせて寄り添っていくので大丈夫なんです。
今日は
ピアノ教室に通うと
未来のお子さんの人生を左右するくらいのスキルが
身につくって・・・・
お伝えしたかったのです。
金井ピアノ教室
お気軽にお問合せ下さい
金井智美です
お子様の習い事、何にしようか・・・って悩んでるお母様
何をお子さんに身につけて欲しいか・・・・
何年か先、せっかくお月謝を払うのだから
お子様にとって将来的に何か身について欲しいと思って
「お稽古事」を選ばれていると思います
プラトンは
「音楽は他もの
あらゆる教育よりも
強力な道具である」
っと言っているように
『ピアノを習う事』は
その子にとって家庭だけでは育めない部分を
補う事ができる習い事と言えます。
講師と生徒というマンツーマンでのレッスンなので
「コミュニケーション能力」が育まれます。
今の時代、SNSが普及し、
コロナによってオンラインなど
対面してコミュニケーションを取らなくとも良い環境に
拍車がかかりました。
近未来、今の職業も全く変わってくると言われ
ITがもっと普及し人材が必要ない社会となってくると言われています。
とは言え、全てが機械で回るというわけではありません。
ITが出来ない事は、やはり「人が」という事です
では「人が出来ることって？」
そこが「コミュニケーション能力」なんです
企業や会社は「IT」では補えない
人と人との「対話ができる」能力をもってる人
すなわち「コミュニケーション力」がある人材を必要とすると言われています。
すでに現在の就職活動の選考でも
グループディスカッションでコミュニケーション能力を見られています。
＊人の意見が聞けるか
＊意見交換ができるか
＊自分の意見を言えるか
＊自分の意見ばかり押し付けず相手の意見も考慮できるか
＊グループのないの意見を上手くまとめたり、
一部の意見だけでなく皆の意見を引き出せるか
などなど。
ピアノ教室では無言でレッスン時間を過ごすなんてありえません
玄関での「こんにちは」の挨拶から始まって
帰る「ありがとうございました。さようなら」
までの間、「自己表現」で成り立っています。
講師もマンツーマンでこそわかる
生徒さん一人一人の性格や、様子。
毎週見ていると、
もしかしたら学校の先生よりもお子さんの変化に敏感に気がつくかと。
〜ここのところ様子がおかしい〜
〜今日はなんだか嬉しそう〜
〜体調が少し悪いのかな？声が掠れてる。喉が痛いかな？〜
私自身のレッスン
レッスン時間は生徒さんとの関わりはかなり濃密な時間だと思っています
なぜなら、その時間は生徒さん、その子に「全集中」していますから。
ピアノを教えること（テクニックや楽譜の読解力）は言うまでもなく、
それだけではありません。
表現力をつけるには、
お子さんが
思っとこと・感じていることを引き出す。
今の子は想像力が以前にも増して乏しくなっていると言われます。
それは、すぐに画像で見る事ができる世の中になり
情報過多になった分、
想像しようとする事
想像する時間の余裕
想像する心の余裕
がなくなったと。
想像するよりネットで調べれば一目瞭然って。
・・・・
これって怖くないですか？
人とコミュニケーションを取る時って
相手の声色や顔つき、表情などを見たり、感じたりしながら
「この人は、今、何を感じているのか？
何を伝えたいのか？」
って想像しながら対話していますよね？
今、成人している人たちでもそれが出来ない人が急増してるって事。
お母さん、
お子さんが携帯やパソコンの画面越しなら対話できるけど
こと、対面になったら
緊張したり、萎縮して、
自分の意見を言えないお子さんになったら・・・どう思いますか？
今の世の中、企業が就活では学力よりもコミュニケーション力がある人材を
選んでいる理由がわかっていただけたと思います。
ちょっと脱線しましたが。
レッスンでは「曲を弾くこと」を通して
対話によって、
「曲想について」「作曲者の意図」や「曲の背景」
→ナン百年も昔の曲を弾いている。
有名なモーツアルトって？？？本当にいた人？って感じ。
当時の時代背景だって、想像でしかわかりません。
でも現在の写真や時代背景の絵などを見て、曲が作られた世界観を想像する。
それを理解した上で「どう弾くか」
ここまでがピアノを弾くという事
それをお子さんと対話をしながら引き出していくのがレッスン。
さすがに小さなお子さんに難しい話なんてしません
人見知りの子だって、話す事が苦手な子だって大丈夫！
時間をかけて「対話」すれば、
どんなお子さんだってコミュニケーションが取れます。
だって、お母さん。
ご自分のお子さんとコミュニケーション取れないって事なですよね？
私も、その子のペースに合わせて寄り添っていくので大丈夫なんです。
今日は
ピアノ教室に通うと
未来のお子さんの人生を左右するくらいのスキルが
身につくって・・・・
お伝えしたかったのです。
金井ピアノ教室
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