「３才のレッスン」1/2のリズムをどうする？

◆埼玉川口/蕨/戸田/ミューズ林田ピアノ教室◆

Welcome。。。。。。。。。。。。。


比較的小さい年齢で
スタートされた生徒さん。


中でも進みが早い生徒さんにとって、
難しくなる要素は「何」でしょうか？


左/右の「音の増加」と、
「1/2拍のリズム」です！


この年齢の生徒さんに指導者は、
「どの様に分かり易く伝えるか？」は
大きな課題です。


◆1拍の中に２つ入ってくる８分音符。

半分と半分で１拍になる感覚です。


そしてもう１つ難しいのは、
「1/2の休符と1/2の８分音符」で、
１拍になる計算の感覚です↓


１拍の感覚は〇を書き
その中に音が２つ入る感覚を、
何度も復習します。



◆こちらは「１拍」づつの計算です↓

黒丸に棒の形は「四分音符」と言い、
つまり１つづつリズムが進みます。


次はこの同じ「１拍」の中に、
「音が２つづつ」入るリズム計算↓
黒丸に棒にひらひらの「旗」が付く八分音符。



◆そして、次のレッスンではこのリズムです↓

「１拍半」と「半拍」のリズム計算です。


「しゃぼんだま」の歌を歌いながら
頭での計算とピアノを弾くタイミングを、


上手く融合させて行くプロセスに、
指導者の力量が試されます^^:*



年齢も思考回路も性格も、
１人１人違います！


この「違い」を瞬時に発見するチカラが、
指導者の力量です！


お子さんの「思考回路」や
「理解力」に合わせた指導が求められます！
。。。Good Luck ! 。。。。。。。。


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