オンラインレッスンでの収穫

zoomアプリでのレッスンに切り替えて3日。
　
小学2年生以上の生徒さんには
「メモ」を取らせています。

これまで教室でレッスンしていた時は、
私が事細かに注意点を楽譜に書き込んだり、
お家での練習の仕方を付箋に書いて貼ったりしていました。
生徒さんに書き込ませたり、メモを取らせたりすることもありますが、
ついつい私が書いてしまっています。

本当は、生徒さん自身に書いてもらった方が、
注意点も頭に入るでしょうし、
私から口頭で聞いた「お家での練習の仕方」を、
自分でメモすることで、
「ちゃんと理解してから文字にする」頭への良い変換ができます。

オンラインレッスンでは、自分で書くしかない！
こんな状況なので、
まだ文字を書くのにとても時間がかかる低学年の生徒さんから上級生まで、
せっせとメモを取っています。
まだ、「はい、今のお話を自分でメモして！」って言わないと、
鉛筆を持ってくれませんが…

東京の姪だけは、私がお話したそばからどんどん鉛筆を動かしています。
塾の成果なのカナ？

事態が落ち着いて、また教室でレッスンできるようになった時には、
皆さんは自分でどんどんメモを取る習慣がついているでしょうね！！

「最近はメモを取らない学生が多い…」と、ぼやく大学の先生のお話を聞きます。
オンラインレッスンは不便なことも多いけれど、
生徒さんの学習姿勢に役立っていることを願います！