【小３男子】自ら学びを工夫する・・・

最近コンスタントに

練習をしてくるようになって

嬉しい驚きを

毎回かんじさせてくれる

小３男子クン。


超早生まれだったので
小学校入学を目の前に
ピアノを始められたばかりの時は
３０分の個人レッスンが
もつかどうか・・・・
お母さま心配していらっしゃったけど・・・
あれから
「３年」





昨日

宿題

（音読みや簡単な楽典）

のワーク

（今回ト音記号や

ヘ音記号のアトランダムな

音読みでした）



の〇つけを

した時







「すごいねえ～～！

最近

全部大正解だね！」





と言いますと・・・





「今日はさ、

ピアノを弾くのが

全部終わったら～～

これ全部

ピアノの鍵盤で

探して

自分で音出してみたい！



読めるだけじゃ・・

ダメと思うから。」







すごい！！



確かにそうだよね。

小さい頃、

まだ

ドレミの読み始め、

読んだ後に、

鍵盤でさがしてみよう！って

やったよね？



確かに、

今こそ・・・

このアトランダムな

音符

全部探しながら

スラスラ音出せたら

完璧だよね！？



はたして～～



ひとつひとつ・・・

ト音記号も

ヘ音記号も

弾けていました。







自分で

必要だと思う学びを

考えだす～




って

すごいですね！







発表会や

クリスマスコンサートで

本番の日にちが決まっている

演奏会に向かって

どんな風に

練習していったら

うまくゆくだろうか？





彼は

昨年は

それをよく考えているようでした。





練習回数を考えたり

いつ練習するか？

考えて

工夫しているようでした。





そして、

いずれも

一昨年より、

良い出来に！





目標に向かって

その方法を

自分で工夫し

考える～

って・・・

ピアノだけじゃなくて、

いろんなことに

今後

使える能力が

備わってきているんですね。





素晴らしい成長過程を

見せていただいているようで

心から応援したくなります。



そして～～





今後が

とっても

楽しみ！！