受験生合同レッスン
現在みている受験生の生徒さん
おふたり(高2と髙3)(ピアノ科と声楽科)
の生徒さん
合同での
ソルフェージュレッスンを致しました。
どうしても
個人レッスンの時は、
個人の苦手な聴音の分野を
ていねいにみたり、
時間に追われて
必要な基礎から
レッスンするのは
当然のことですが・・・
音大そして、
その後音楽を専門に
やっていく~
つもりのお2人には、
それこそ
フォルマシオンミュジカル的な
「そもそも」
の部分を扱ってみたり、
それぞれの
専門を生かした
「初見」
を楽しんだりする時間を
受験生のうちでも
少し共有させてあげたかったので、
こんな時間を作ってみました。
意外にも
楽しく、
あんなこと
こんなことが出来、
生徒さん同士も
和気藹々と楽しんで
いつもより
少し笑顔や
会話の多いレッスンになったのは
いうまでもありません。
レッスン内容なども・・・
機会あるごとに
お知らせしたいと思います。
おふたり(高2と髙3)(ピアノ科と声楽科)
の生徒さん
合同での
ソルフェージュレッスンを致しました。
どうしても
個人レッスンの時は、
個人の苦手な聴音の分野を
ていねいにみたり、
時間に追われて
必要な基礎から
レッスンするのは
当然のことですが・・・
音大そして、
その後音楽を専門に
やっていく~
つもりのお2人には、
それこそ
フォルマシオンミュジカル的な
「そもそも」
の部分を扱ってみたり、
それぞれの
専門を生かした
「初見」
を楽しんだりする時間を
受験生のうちでも
少し共有させてあげたかったので、
こんな時間を作ってみました。
意外にも
楽しく、
あんなこと
こんなことが出来、
生徒さん同士も
和気藹々と楽しんで
いつもより
少し笑顔や
会話の多いレッスンになったのは
いうまでもありません。
レッスン内容なども・・・
機会あるごとに
お知らせしたいと思います。
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