【年中くん】迷いの季節を卒業！？

土曜、朝一で元気よく来て下さる

年中クン！





年少の時は、

リトミックのキンダーブリッツに

お通いでした。





ピアノレッスンでも

当時練習した

リズムレッスンが生きていて、

ボンゴやタンブリン、

ピアノにおいても

同じ速さで

リズムを打ったり、

休みを入れることが

とても上手に出来ます。



それでも

GWが終わる頃までは

ホールから

レッスン室に移って

所在無げのようだったり～～

急にピアノを前にして

決められた指番号で

決められた鍵盤を

叩く～～

のは、

女子に比べると

少し抵抗があったような～～

（年少・年中さんは

物事のとっつきに

かなり性差がある時期です）

できない～

のではなくて、

なんでそうしなくちゃいけないの？

僕は別にそうやりたくないけど・・？

ですね（笑）





それが～～～

GWすぎ頃

決められた指で

決まられた音を

叩いてみると～～

歌っている

わらべうたの音がする！

ことがわかり・・・





それから～～

「みんなのぴあのとおるがん」

を手にしました。


両手で

ド

を得意な

同じリズムで弾く

がうまくいって、

私が

キラキラ星を合わせると～

ちょっと得意そうな顔を

してくれました！





そこから～～

楽譜と鍵盤

鍵盤と指番号

が

一致してきて・・・

レッスン中

落ち着いて

ピアノに向かえるように

なりました！



そして～～

一昨日

６月最初のレッスン！

発表会で

「弾いてみようね」

と決めた

１曲目の連弾。







しっかり

練習できていました！







そして

２曲目・・・

の

練習を始めましたが、

４月の初めが

嘘のように～～～

スラスラ

出来るようになり、

その場で

半分は練習できてしまいました！







すごいね、

〇〇君！！







まだ２か月足らずの

成長です！

お家でのご協力も

あったことと思います。

それでも～

３人ご兄弟の真ん中のお子さん！





お母さまがつきっきりということは

出来ません。

どうされたのかしら？

素晴らしいですよね！





そのうち、

お伺いしてみようと

思います。

同じような

お悩みをお持ちの生徒さんも

いらっしゃいますよね？

小さいうちは特に・・・・。





ただ～～

私から見るに～～

実際の練習というよりは、

意識？

を

お話をされているようにも

（昨年のリトミックの時からの

ご様子を見ていますと）

思います。


「ピアノ

弾けるように

なりたかったんだよね？」

のような・・・。

それに、

彼の裡の興味が

反応したのかな？





すみません・・・

もっと具体的に

インタビューしてみますね。






これから

グ～～ンと

成長し、

楽しみになる

年中男の子君でした。