ひとつひとつクリア
小学校高学年になってからピアノを始めた生徒さん。
VLも習っていらっしゃるので、
ト音記号は完璧でしたが、
へ音記号はしばらくゆっくり読む練習から・・。
それも遠い昔話になり~~~
今は、ソナチネを弾いています。
その生徒さんが今、練習しているのは、
左手の和音が連続するとき、弾いた後、鍵盤から指を離すこと。
どうしても、小指だけが鍵盤の上に残ってしまう。
考えてみたら~~~
Vlnの弦を抑える動きとピアノの鍵盤を弾く動きは~
似て非なる動作なのですよね。
だから・・・
ピアノだけの動きをずっと身体にしみ込ませているのとは
やはり違うのでしょうね。
特に、ピアノだけ、後から始めたわけだし。
今日は、そこだけ何度か練習しているうち、
良い感じになっていって・・・目標クリア!
コツがひとつ掴めたようで
自信をもってくれたようでした!
VLも習っていらっしゃるので、
ト音記号は完璧でしたが、
へ音記号はしばらくゆっくり読む練習から・・。
それも遠い昔話になり~~~
今は、ソナチネを弾いています。
その生徒さんが今、練習しているのは、
左手の和音が連続するとき、弾いた後、鍵盤から指を離すこと。
どうしても、小指だけが鍵盤の上に残ってしまう。
考えてみたら~~~
Vlnの弦を抑える動きとピアノの鍵盤を弾く動きは~
似て非なる動作なのですよね。
だから・・・
ピアノだけの動きをずっと身体にしみ込ませているのとは
やはり違うのでしょうね。
特に、ピアノだけ、後から始めたわけだし。
今日は、そこだけ何度か練習しているうち、
良い感じになっていって・・・目標クリア!
コツがひとつ掴めたようで
自信をもってくれたようでした!
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