「吹奏楽部にしたよ!」(ピアノのレッスン室より)
この春中学に入学した女の子。
年中さんの時からず~っとピアノのレッスンを
一緒にやってきた子。
その時のかわいい~お顔のまんま、
背丈だけすくすく・・・
もう同じ目の高さになってしまった!
低学年の頃、
「楽譜読むの面倒くさい!」
と、ブーッと反抗していたのもなつかしい・・・。
「頭っから反抗するこの子にどうやって、楽譜が便利だということを
教えようかなあ?」
なんて思った時もあった気がするけれど~
あれよあれよ‥という間に、
「楽譜が読めるから、ピアノ以外の楽器もやってみる」
と小学校では音楽部へ・・・。
サックスを上手に吹いて楽しんでいたようで。
今回、中学での部活選び・・・
GW前、
「運動部も入りたいし・・・吹奏楽部も入りたい。どっちがいいかなあ?
先生だったらどっちにする?」
と相談され、
「う~~ん、仲良しの友達がいる方にするかなあ?」
に、
「ああ~~~~~そのタイプね!?先生は・・」と。
そして今日、レッスン室に入るなり~~
「迷ったけど・・・吹奏楽部にしたよ!」っと。
「テナーサックスか、アルトサックスか、クラリネットをやろうと思って・・」
と。
「サックスもクラリネットも、ソロでもできる楽器だもんね。
先生、伴奏するよ!」
「いいねえ~!!」
どんどん音楽の幅と楽しみを広げてくれているのが嬉しい!
長い間の1回1回のレッスン時間に
パァ~~~~ッと光が当たったような・・・気持ちです。
年中さんの時からず~っとピアノのレッスンを
一緒にやってきた子。
その時のかわいい~お顔のまんま、
背丈だけすくすく・・・
もう同じ目の高さになってしまった!
低学年の頃、
「楽譜読むの面倒くさい!」
と、ブーッと反抗していたのもなつかしい・・・。
「頭っから反抗するこの子にどうやって、楽譜が便利だということを
教えようかなあ?」
なんて思った時もあった気がするけれど~
あれよあれよ‥という間に、
「楽譜が読めるから、ピアノ以外の楽器もやってみる」
と小学校では音楽部へ・・・。
サックスを上手に吹いて楽しんでいたようで。
今回、中学での部活選び・・・
GW前、
「運動部も入りたいし・・・吹奏楽部も入りたい。どっちがいいかなあ?
先生だったらどっちにする?」
と相談され、
「う~~ん、仲良しの友達がいる方にするかなあ?」
に、
「ああ~~~~~そのタイプね!?先生は・・」と。
そして今日、レッスン室に入るなり~~
「迷ったけど・・・吹奏楽部にしたよ!」っと。
「テナーサックスか、アルトサックスか、クラリネットをやろうと思って・・」
と。
「サックスもクラリネットも、ソロでもできる楽器だもんね。
先生、伴奏するよ!」
「いいねえ~!!」
どんどん音楽の幅と楽しみを広げてくれているのが嬉しい!
長い間の1回1回のレッスン時間に
パァ~~~~ッと光が当たったような・・・気持ちです。
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