はじめの一歩~♪
先週も小学生のご入会の方の初レッスンがあり、
「楽しかった!」と声を弾ませている小さな生徒さんに、
事務室で講師皆で「かわいい!」と。
はじめの一歩!は生徒さんも親御さんも、
そして講師たちだって・・・ドキドキワクワクしているものです。
何十人何百人教えても、
何年教えていても・・・
その生徒さんの「はじめて」にどんな風にこたえたらよいか?
皆、五感と経験を研ぎ澄ましてみます。
同じ導入をしても、
お子さんはどこで目が輝くのか皆違いますし、
どこが楽しそうなのか?
どこは???なのか・・・
皆さん違うのですよね。
やる気満々でくる子も、
少し不安を抱えてくる子も・・・。
今日は私のところに「はじめの一歩」のお子さんがいらっしゃいました。
とてもリズム感の良いお子さんで、予定していた音価のリズム遊びが
鈴を使ってあっという間にOKに。
右手左手の意識と練習にボンゴを使用しましたが
それもクリア!
ピアノの鍵盤を使ってのタッチも、
また五線紙での音読みの入口もスムーズで。
来週からのレッスン展開も楽しみです。
その後、もう7~8年前に「はじめの一歩」を一緒に過ごした
中学生のレッスンがあり~~~
今ではこちらの注意も一言二言聞いただけで・・理解し、
練習してくれて。
同じ目線で会話ができたり、
レッスン以外では
今は〇〇が流行っているんだよ~などと、教えてくれたり。
長いおつきあいです。
「はじめの一歩」を共にした生徒さんが
音楽を通して成長する姿を見せてくれるのは
講師にとってなによりの楽しみかもしれません。
そのため、私たちも更に成長すべく、勉強、実践を怠らないよう
しています。
「楽しかった!」と声を弾ませている小さな生徒さんに、
事務室で講師皆で「かわいい!」と。
はじめの一歩!は生徒さんも親御さんも、
そして講師たちだって・・・ドキドキワクワクしているものです。
何十人何百人教えても、
何年教えていても・・・
その生徒さんの「はじめて」にどんな風にこたえたらよいか?
皆、五感と経験を研ぎ澄ましてみます。
同じ導入をしても、
お子さんはどこで目が輝くのか皆違いますし、
どこが楽しそうなのか?
どこは???なのか・・・
皆さん違うのですよね。
やる気満々でくる子も、
少し不安を抱えてくる子も・・・。
今日は私のところに「はじめの一歩」のお子さんがいらっしゃいました。
とてもリズム感の良いお子さんで、予定していた音価のリズム遊びが
鈴を使ってあっという間にOKに。
右手左手の意識と練習にボンゴを使用しましたが
それもクリア!
ピアノの鍵盤を使ってのタッチも、
また五線紙での音読みの入口もスムーズで。
来週からのレッスン展開も楽しみです。
その後、もう7~8年前に「はじめの一歩」を一緒に過ごした
中学生のレッスンがあり~~~
今ではこちらの注意も一言二言聞いただけで・・理解し、
練習してくれて。
同じ目線で会話ができたり、
レッスン以外では
今は〇〇が流行っているんだよ~などと、教えてくれたり。
長いおつきあいです。
「はじめの一歩」を共にした生徒さんが
音楽を通して成長する姿を見せてくれるのは
講師にとってなによりの楽しみかもしれません。
そのため、私たちも更に成長すべく、勉強、実践を怠らないよう
しています。
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