ブルグミュラーを使って、学びました!
先日ドイツに住む作曲家の先生による
ブルグミュラー講座を受けました。
ブルグミュラー。
日本では定番の練習曲ですが
ドイツではマイナーで
あまり使われないそうですね。
ブルグミュラー自身は
ドイツ生まれなんですが・・・
さて、その先生の講座では
曲のイメージをストーリーにしたり
絵に描くということを
されていました。
一番最後に載っている「貴婦人の乗馬」。
今は「乗馬」とも言われている曲を使って
説明して下さいました。
その中に和音についての解説もありました。
ただその理論や名称を取り上げるだけでなく
和声の進行によって
どんな感情がわきおこり
どのような表現につなげるか
ということを大切にお話されました。
たとえば
左手の低い音からレファ#ドの和音から
ソシの和音の場合へいく場合。
レファ#ドの和音では、緊張して
ソシで弛緩する。
導音のファ#が主音のソに
第7音のドがシになって
解決して、ホッとする感じになる。
その和声感を生徒さんに感じてもらって
演奏する。
なんとなくじゃなく
意識して弾くようになると
曲の構成が浮き出て
立体的な演奏になると思います。
8分音符だったり、3連符だったり
それによって、感じ方が違いますよね。
私のような指導する立場では
当たり前にとらえていること。
そういうことをあらためて
もっともっと意識して
言語化したり
絵に描いたりすること。
生徒さんとのレッスンでも
大切にしたいなと思いました (╹◡╹)
ブルグミュラー講座を受けました。
ブルグミュラー。
日本では定番の練習曲ですが
ドイツではマイナーで
あまり使われないそうですね。
ブルグミュラー自身は
ドイツ生まれなんですが・・・
さて、その先生の講座では
曲のイメージをストーリーにしたり
絵に描くということを
されていました。
一番最後に載っている「貴婦人の乗馬」。
今は「乗馬」とも言われている曲を使って
説明して下さいました。
その中に和音についての解説もありました。
ただその理論や名称を取り上げるだけでなく
和声の進行によって
どんな感情がわきおこり
どのような表現につなげるか
ということを大切にお話されました。
たとえば
左手の低い音からレファ#ドの和音から
ソシの和音の場合へいく場合。
レファ#ドの和音では、緊張して
ソシで弛緩する。
導音のファ#が主音のソに
第7音のドがシになって
解決して、ホッとする感じになる。
その和声感を生徒さんに感じてもらって
演奏する。
なんとなくじゃなく
意識して弾くようになると
曲の構成が浮き出て
立体的な演奏になると思います。
8分音符だったり、3連符だったり
それによって、感じ方が違いますよね。
私のような指導する立場では
当たり前にとらえていること。
そういうことをあらためて
もっともっと意識して
言語化したり
絵に描いたりすること。
生徒さんとのレッスンでも
大切にしたいなと思いました (╹◡╹)
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