Z世代は最速で学びたい!
前回のブログで
日本のポップスングの導入部分(イントロ)が
短くなっているというお話をしました。
コロナの影響で大学の多くが
オンライン授業になりましたよね。
録画された講義を
1.5倍速で見るようになった学生さん。
対面の普通の授業が苦痛になったと
いいます。
教授が一方的に話す講義は
「情報量が薄く、眠くなる。」と。
私も1.5倍速、時には2倍速で聴くことが
実は結構あります。
内容を短時間で理解して
もっと先のことを学びたいという
学生さんと同じ心理。
捻出した時間を他のことをするのに
充てたいから。
タイムパフォーマンス意識の高いZ世代は
「最小の労力で最大の成果を取る」
スキル重視の世代。
音楽という時間の流れでは
それはどうなんだろうって思います。
でもその世代が生徒さんにいたら
その志向に沿ったレッスンを
やりたいなと思いました (╹◡╹)
日本のポップスングの導入部分(イントロ)が
短くなっているというお話をしました。
コロナの影響で大学の多くが
オンライン授業になりましたよね。
録画された講義を
1.5倍速で見るようになった学生さん。
対面の普通の授業が苦痛になったと
いいます。
教授が一方的に話す講義は
「情報量が薄く、眠くなる。」と。
私も1.5倍速、時には2倍速で聴くことが
実は結構あります。
内容を短時間で理解して
もっと先のことを学びたいという
学生さんと同じ心理。
捻出した時間を他のことをするのに
充てたいから。
タイムパフォーマンス意識の高いZ世代は
「最小の労力で最大の成果を取る」
スキル重視の世代。
音楽という時間の流れでは
それはどうなんだろうって思います。
でもその世代が生徒さんにいたら
その志向に沿ったレッスンを
やりたいなと思いました (╹◡╹)
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