オンラインレッスンを始めて⑤
前回の続きです。
まず環境に関してはそれぞれのご家庭の事情があるので、どうにも難しい問題です。ピアノが置いてある場所が居間など他の家族も過ごす場所で落ち着いてレッスン出来ない、もしくはネット環境が不十分であるなどの問題もあります。どちらも教室として出来る事はアドバイスの範囲に留まります。
もう一つの不安の、子供が集中出来るのか、という不安について。
今私が見ている限りでは、子供たちはかなりよく順応できている、と感じています。
オンラインという目新しいツールに興味津々、新鮮な気持ちが手助けしてくれるのもあって、画面をしっかり見てくれて(むしろ対面の時より、周りのもので気が散らないのか、手元を写しているときなどとくにじっと注視してくれるように思います)、おうちにいながら、レッスンモードにしっかり入ってくれます。
実際、保護者の皆さんからも、生徒さん達が集中してレッスンする様子に安心し、感心したという声が届いています。学校もお休みでご自宅で過ごす毎日の中で、レッスンはちょっとした刺激になるのではないでしょうか。
スマートフォンやiPadに慣れている現代の子供たちには、画面の中とコミュニケーションを取ることに、そもそもあまり抵抗がないのかもしれませんね。
次回に続く
まず環境に関してはそれぞれのご家庭の事情があるので、どうにも難しい問題です。ピアノが置いてある場所が居間など他の家族も過ごす場所で落ち着いてレッスン出来ない、もしくはネット環境が不十分であるなどの問題もあります。どちらも教室として出来る事はアドバイスの範囲に留まります。
もう一つの不安の、子供が集中出来るのか、という不安について。
今私が見ている限りでは、子供たちはかなりよく順応できている、と感じています。
オンラインという目新しいツールに興味津々、新鮮な気持ちが手助けしてくれるのもあって、画面をしっかり見てくれて(むしろ対面の時より、周りのもので気が散らないのか、手元を写しているときなどとくにじっと注視してくれるように思います)、おうちにいながら、レッスンモードにしっかり入ってくれます。
実際、保護者の皆さんからも、生徒さん達が集中してレッスンする様子に安心し、感心したという声が届いています。学校もお休みでご自宅で過ごす毎日の中で、レッスンはちょっとした刺激になるのではないでしょうか。
スマートフォンやiPadに慣れている現代の子供たちには、画面の中とコミュニケーションを取ることに、そもそもあまり抵抗がないのかもしれませんね。
次回に続く
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