生徒主導のレッスンと先生主導のレッスン、どちらが良い？

ご訪問くださりありがとうございます。


☆どちらのレッスンが良いの？

レッスンには、
生徒主導のレッスンと
先生主導とレッスンがあります。

そして、どちらが良いとは言えません。

というのは、
どちらも良い面と悪い面があり、
求めるものによって
どちらが良いかが変わってくるからです。


☆生徒主導のレッスン

生徒主導のレッスンにする場合、
まず重要なのは
生徒さん本人のやる気！

先生は、これを上手に
引き出す必要があります。

生徒主導のレッスンの良い面は
考える力がついたり
自分のやりたいことが明確になったり
自ら行動するようになったり
希望が叶えられたり
自分軸になれたり
自分のペースで楽しめたり…

悪い面は
レッスンの進度が遅くなる場合があったり
遊んでいるように見えたり…

もちろん、この良い面と悪い面も
絶対ではないし、
先生主導のレッスンだとこうならないのか？
というと、それも100%ではありません。

あくまでも私の主観です。

 
☆先生主導のレッスン

先生主導のレッスンにする場合
まず重要なのは
先生の権威性！

生徒さんにも保護者の方にも
この先生についていこう！
と思ってもらう必要があります。

先生主導のレッスンの良い面は
進度が早くなりやすい
効率の良いレッスン・練習ができる
先生の指導を最大限引き出せる
引っ張っていってもらえる
大きな目標をクリアしやすい…

悪い面は
先生の求めるものが大きいと
息切れしてしまうことがある、
自分軸で動けないことがある…

こちらも絶対そうだというわけでは
ありませんのでご了承くださいね。
 
 
​☆どちらを選ぶ？

どちらを選ぶかは、
生徒さんの性格や性質、
保護者の方の教育方針や求めるものによって
決めれば良いと思います。

ちなみに、当教室は
以前は先生主導のレッスンでした。

が、次男が全てを投げ出した数年前から
生徒主導のレッスンに切り替えております。

次男の子育ての経験から
自ら行動するということに
とても重要性を感じたからです。

自分で考えて行動できる子に！

これをモットーにレッスンしています。

良かったら
「やましたなおこピアノ教室」のホームページも
ご覧くださいね～。