♪♪手作りレッスングッズ♪♪
4歳の生徒さんの入会も続きましたので、このお休みを使って、4歳の子も楽しんでレッスンできるグッズを作ってみることにしました♪ヽ(´▽`)/
初めての音符
初めてのピアノ
初めての指番号
好き勝手には弾けても、習うとなれば色々なルールのもとでピアノの技術を習得していきます。
うちの教室では、最年少でも年中から年長の生徒さんでしたので、言ったことをまぁまぁすぐに理解して、ドリルも問題なくこなせていました。
しかし、4歳の年少さんとなると……
ひらがなもままならない状態です。
いくら理論を並べても、なかなか伝わらない。
コミュニケーションがまず難しいです。
やはり、リトミック的な内容で進めなければいけない、と体験レッスンで思いました(((^_^;)
でも、私はあまり幼稚園の先生のように、明るく弾けた笑顔でお子様受けするようなタイプではないので(^o^;)
そして、教室自体とても狭いので、身体を動かしたりするのも限界が……(-_-;)
そこで、可愛く楽しいグッズで興味を持ってもらおうかと考えました。
調べてみると、小さい生徒さんが多くいらっしゃる教室では、もうすでに、あの手この手で先生方が工夫を凝らしているようで。
色々参考にさせていただきながら、制作していこうかと思います(*^^*)
昨日も、いくつか作ってみました♪
まだまだ色々考え中です(^-^)
初めての音符
初めてのピアノ
初めての指番号
好き勝手には弾けても、習うとなれば色々なルールのもとでピアノの技術を習得していきます。
うちの教室では、最年少でも年中から年長の生徒さんでしたので、言ったことをまぁまぁすぐに理解して、ドリルも問題なくこなせていました。
しかし、4歳の年少さんとなると……
ひらがなもままならない状態です。
いくら理論を並べても、なかなか伝わらない。
コミュニケーションがまず難しいです。
やはり、リトミック的な内容で進めなければいけない、と体験レッスンで思いました(((^_^;)
でも、私はあまり幼稚園の先生のように、明るく弾けた笑顔でお子様受けするようなタイプではないので(^o^;)
そして、教室自体とても狭いので、身体を動かしたりするのも限界が……(-_-;)
そこで、可愛く楽しいグッズで興味を持ってもらおうかと考えました。
調べてみると、小さい生徒さんが多くいらっしゃる教室では、もうすでに、あの手この手で先生方が工夫を凝らしているようで。
色々参考にさせていただきながら、制作していこうかと思います(*^^*)
昨日も、いくつか作ってみました♪
まだまだ色々考え中です(^-^)
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