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ピアノの先生になって、

「音楽のすばらしさを子どもに伝えたい」との思いから、

音楽大学への進学を希望している高校2年生のHさん。

高校1年の後半に、「音大受験」を前提に体験レッスンに来られました。



4歳からピアノを習い初め、

「好き」である事には、ずっと変わりありません。


が、技術的にも音楽的にも、今のままでは大学受験には難しい、

との思いから「本格的なレッスン」をと。

お母様と体験レッスンに来られました。


音大受験には「音楽」との関わり方により、

色々な学部がありますので、

ピアノと「どの様な関わり」をしたいのか?を、

Hさん自身の中で思案中です。


受験科目には、各学部により違いがある為、

「的」を縛る事が必要になるからです。

音大受験の場合は、ほとんどが」実技試験」になりますので、

「的絞り」は大切な要素です。


そして、発表会も普段のレッスンでは体験できない

貴重な勉強のチャンス!

ソロの曲以外にアンサンブル(連弾)では、

私と一緒に「スワニー」を選びました。

ミュージカルナンバーの名曲です。


連弾楽譜ですので、2人分を並べるともの凄い枚数になり、

弾きながらどんどん「めくる」作業も発生します。


弾きながら「めくる「作業は、

サ=カス並み?の練習が必要なのです^^*



楽譜作り・めくる練習・2人分の音楽の聞き分けなど、

初めての練習と経験が、

これからの人生や受験に「良い糧」になりますように♪
。。。。。Good Luck ! 。。。。。。。。。。。。。。。


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    一生の財産となる「ピアノレッスン」を◆

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