「ワンポイント」付点のリズムは算数との連動！

◆埼玉川口/戸田/蕨/南浦和/ミューズ林田ピアノ教室です⇔http://piano-hayashida.jp/

◆ブログ更新～
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遠方から通って下さっているＮちゃん・・・

もっともっとの気持ちからどんどんレッスンも進みます！

この「もっともっと」の気持ちが出てくると、

ピアノの練習も自然と意欲的に取り組んでいきます。

ここまでの流れを創る事が、実は大変なんです・・・！


現実の生活の中では、「生活の中にピアノの練習時間」を

組み入れる事が難かしいですよね・・・^^;


ご家族の協力も不可欠ですが、

同時に本人の[精神的な自立/自律]の発達度を

見極める事も大切な要素です。


お子さんの精神的な発達度もそれぞれ本当に違い、

その「時期」がいつなのか？を、

見極める事の大切さと難しさを痛感します。


レッスンでは、やはり「付点のリズム」の理解が、

混乱していますのでもう一度整理します。

下の３つのリズムは「見た目は全部に付点」がついていますね↓ 　



この付点のリズムが１つの曲の中に同時に出てくると、

頭の中で混乱が始ってしまいます。


こんな時は先に進む事はせずにもう一度ゆっくりと。

「どこがわからないの？」　

「なぜわからなくなるの？」を問いかけます。　

このやりとりがとても、大事なのです！


このやりとりの中で生徒さん自身が、

「自分の頭で考える」ことこそが、最も大切なのです。

ピアノだけだはなく、「勉強の基礎」にもつながって行きます。


この３種類の付点のリズムでは、

「付点」は付いている音符の２分の１である事を理解させる事。


年齢に合わせた方法で教える事にも、

指導者の工夫が必要になります！

指導者も工夫と勉強なのです^^*
。。。。。　Let's Try ! 　。。。。。。。。。。

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