「ワンポイント」ブルース列車/ジャズアレンジから！

◆埼玉川口/蕨/戸田/ミューズ林田ピアノ教室です。

Welcome。。。。。。。。。。。。。


レッスン曲はJAZZのビートにのったこの曲↓



レッスンでは音楽には色々なジャンルがあり、

クラシックが全ではない事も経験してほしいので。



作曲家やジャンルに固執しない様に、

レッスン曲を選んでいます。



これは今までの、

自分の勉強/演奏/指導/プロデュースなどの経験から、



音楽ジャンルにこだわらない事は、

音楽全体の勉強には大切な要素だと思っているからです。



日本の音楽大学ではまだまだ、

クラシックを中心に勉強する傾向が強く、

指導陣も「クラシック至上主義」の考え方が多いです。



もちろん音大は「音楽の基礎」を学ぶ事が

大きな目的ですので

（理論/歴史/実技/ソルフェージュなど）


クラシックをベースにする勉強の大切さは

正論です。



ですが、クラシック以外のジャンルの勉強や

演奏の経験は、



自分から積極的に求めないと、

チャンスがない現状もあります。



この「ブルース列車」に使われている音やリズムは

比較的やさしめですが、

「音の配置」を探す大切さを指導しています。



どんな事？

◆下の丸の中の音の配置は

「お団子＝和音」と「半音」の組み合わせて出来ています↓


◆下の四角の中も

「お団子」と「半音」の組み合わせで出来ています↓



◆下の三角形の中も

「お団子」と「半音」で出来ています↓


◆曲全体では、

この３つの種類が「どの様に配置」されていますか？↓



ただ漠然と初めから１つづつ音を拾って弾いていても、

なかなか上達しません！



◆こちらの「お団子＝和音」も、

３つの音の下２つが「半音」で創られています↓



◆こちらの「お団子＝和音」も、

３つの音の下２つが「半音」で創らています↓



この様に、

弾く前に曲全体の「音の配置」を分析し、

「実際弾く音は違っても」、


「曲の創られ方」を理解する力を付ける事は、

早い時期から大切なトレーニングなのです！



４才のお子さんにもこの様なトレーーニングを、

レッスンでは行っています！



小さい時からのこの様なトレーニングは、

将来的に考えると、


「楽譜読み」のスピードや読解力には、

大きな差が出来ると思っています。
。。。。 Take it easy ! 。。。。。。。。


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