カンタンをたくさん♪
先週のとあるレッスン☆
~~~~~~~~~~~
その日から新しい曲!と弾き始めた女の子でしたが…
右手だけで、今にも消えそうにゆっくりゆっくり(--;) そのうち、手を止めてしまいました(´・ω・`)
「難しかった?あんまり気が乗らない曲だったかな?」
はっきり返事をしません。
「曲変えようか」と私が言うと、すぐにその楽譜を閉じて、途中になっていた本を開けて曲を選び始め、次のを決めていました。
元々、難しすぎる曲を宿題にはしておらず、納得して決めていたはずですが…うーん(ー_ー;)お気に召さなかったか…
しかし、彼女にとって大事な問題が隠れていてはいけませんし、少し尋ねてみました。
「新しい曲を始める時に気になること、ある?」
『なんかねー、♯とか♭があるのがイヤなんよね。めんどくさい』
それかぁ!(笑)
これは同じ気持ちの生徒さんは多いかもしれませんね。
よく聞くと、
調号が苦手、
臨時記号は♯より♭が見にくいんだとか。
調号はいちいち左端を見ながら弾くわけではなく、弾き慣れる、聴き慣れることが大事です。ですが、練習環境等によってはできていない子もいます。
「どんな調号もステキな響きがたくさん、良い曲がたくさんあるんだけど…」
『調号がひとつまでならできそう』
そ、そうか(・・;)
それなら…♪♪
「♯や♭がひとつずつでも4つの雰囲気の曲が弾けるんだよ。何も付いてないのを入れと全部で6つ!」
と伝えてみました♪
いわゆる長調・短調の区分で言ったものなので、民謡調のものなどを入れるともっとたくさんあるでしょう。
『(コクコク)』とうなずいて、話を聴いていました。彼女が次に選んでいた曲はハ長調でした。やはり(笑)
~~~~~~~~~~~
『譜読み、しんどいなぁ』と思わずにたくさんの曲が弾けるなら素晴らしいことです(*^^*)
もちろん、ショパンとかドビュッシーとか調号が複雑だけどステキな曲はたくさんありますけど(  ̄▽ ̄;)、良いタイミングでそんな曲に出逢い、頑張れることもあります。
今は、身近な曲から♯や♭が少なめの曲を☆
いっぱい弾いていこうね♪♪
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その日から新しい曲!と弾き始めた女の子でしたが…
右手だけで、今にも消えそうにゆっくりゆっくり(--;) そのうち、手を止めてしまいました(´・ω・`)
「難しかった?あんまり気が乗らない曲だったかな?」
はっきり返事をしません。
「曲変えようか」と私が言うと、すぐにその楽譜を閉じて、途中になっていた本を開けて曲を選び始め、次のを決めていました。
元々、難しすぎる曲を宿題にはしておらず、納得して決めていたはずですが…うーん(ー_ー;)お気に召さなかったか…
しかし、彼女にとって大事な問題が隠れていてはいけませんし、少し尋ねてみました。
「新しい曲を始める時に気になること、ある?」
『なんかねー、♯とか♭があるのがイヤなんよね。めんどくさい』
それかぁ!(笑)
これは同じ気持ちの生徒さんは多いかもしれませんね。
よく聞くと、
調号が苦手、
臨時記号は♯より♭が見にくいんだとか。
調号はいちいち左端を見ながら弾くわけではなく、弾き慣れる、聴き慣れることが大事です。ですが、練習環境等によってはできていない子もいます。
「どんな調号もステキな響きがたくさん、良い曲がたくさんあるんだけど…」
『調号がひとつまでならできそう』
そ、そうか(・・;)
それなら…♪♪
「♯や♭がひとつずつでも4つの雰囲気の曲が弾けるんだよ。何も付いてないのを入れと全部で6つ!」
と伝えてみました♪
いわゆる長調・短調の区分で言ったものなので、民謡調のものなどを入れるともっとたくさんあるでしょう。
『(コクコク)』とうなずいて、話を聴いていました。彼女が次に選んでいた曲はハ長調でした。やはり(笑)
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『譜読み、しんどいなぁ』と思わずにたくさんの曲が弾けるなら素晴らしいことです(*^^*)
もちろん、ショパンとかドビュッシーとか調号が複雑だけどステキな曲はたくさんありますけど(  ̄▽ ̄;)、良いタイミングでそんな曲に出逢い、頑張れることもあります。
今は、身近な曲から♯や♭が少なめの曲を☆
いっぱい弾いていこうね♪♪
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