小学1年生 いろんな楽器を演奏しました!
こんにちは!
リュミエールピアノ教室 井口 由美です。
先日 ご入会下さった小学1年生さんが
2回目のレッスンに来て下さいました。
ちょっぴり緊張しながらレッスン室に入ると
テーブルに置いてあった楽器を発見。
興味深々じっと見ていたので
楽器を演奏することからスタートしました。
私の弾くピアノに合わせて
楽しそうにタンバリンや鈴を
振ったり 鳴らしていました!
リズムに合わせるだけでなく
長いおんぷになると シャンシャンシャン〜♪と
工夫して演奏できましたよ。
ピアノの速さを少しゆっくり 速くしたり
時々弾くのをやめてお休みして
たくさん変化をつけます。
耳をすまして よく音を聴いて…
シャンシャンしたと思ったら
先生の手が止まったから ストップ。
次 どうなるか分からないから
気を抜く暇がありません、笑。
ドキドキ ワクワクしながらの演奏
楽しかったね!
速さが変化したり
突然止まるピアノに合わせて
楽器を鳴らそうとすると
音に耳を傾け 音を聴き続ける
注意力•集中力や持続力が
必要になります。
それらを レッスンで
楽しく伸ばすことができるんですよ!
ピアノを習うと
こんな力も身についてきます。
また 違う楽器も
演奏してみようね!
リュミエールピアノ教室 井口 由美です。
先日 ご入会下さった小学1年生さんが
2回目のレッスンに来て下さいました。
ちょっぴり緊張しながらレッスン室に入ると
テーブルに置いてあった楽器を発見。
興味深々じっと見ていたので
楽器を演奏することからスタートしました。
私の弾くピアノに合わせて
楽しそうにタンバリンや鈴を
振ったり 鳴らしていました!
リズムに合わせるだけでなく
長いおんぷになると シャンシャンシャン〜♪と
工夫して演奏できましたよ。
ピアノの速さを少しゆっくり 速くしたり
時々弾くのをやめてお休みして
たくさん変化をつけます。
耳をすまして よく音を聴いて…
シャンシャンしたと思ったら
先生の手が止まったから ストップ。
次 どうなるか分からないから
気を抜く暇がありません、笑。
ドキドキ ワクワクしながらの演奏
楽しかったね!
速さが変化したり
突然止まるピアノに合わせて
楽器を鳴らそうとすると
音に耳を傾け 音を聴き続ける
注意力•集中力や持続力が
必要になります。
それらを レッスンで
楽しく伸ばすことができるんですよ!
ピアノを習うと
こんな力も身についてきます。
また 違う楽器も
演奏してみようね!
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