オンラインレッスン　2

新型コロナウイルス感染防止対策のため、全レッスンをオンラインに切り替えて早1ヶ月。

本来ピアノは生音命の楽器。音の響きを味わいながら
音楽を創り上げていくものです。
これまではオンラインでレッスンをするということは、私の頭の中には全くありませんでした。

ただ、今回は全世界の緊急事態。
大学時代の関東方面の友人や、ピアノ講師仲間は
3月にはオンラインレッスンに切り替えはじめていました。

3月はまだ県内感染者0でしたが、
いつかこちらにもくる、その時を予測して
これまで生徒さんが一生懸命頑張ってピアノに取り組んできたことを無駄にしたくない、
ピアノと生徒さんを繋ぐためのツールとして
オンラインというものを考えるべきなのかもしれないと、その頃から思うようになりました。

snsに上がってくる、オンラインレッスンのメリット、デメリット。
みなさんの多かった悲鳴は
「音質がどんなによくても、電子音にしか聞こえない！」
「タイムラグがあるから、同時に音が出せない」

うーん。そうだよねそうだよね。

オンラインにするなら、「目的」をしっかりと明確にし、やり方を考えなくては。
いろいろと参考にさせていただきました。


4月に入り、必要なものをリストアップ。
子供たちの給食が始まったら、
（私も小学生の子を持つ母です）
講師仲間とオンラインで音の確認をしよう！と思っていたところ

その日は突然やってきました。
というわけでゆっくりとオンライン、、なんてことを
言っている場合ではなくなり
夕方からのレッスンが始まるまでに、急いでオンラインの練習。←ここは慌てました。。。
流れを確認できたので、保護者のみなさんにお1人ずつ説明をさせていただき、
無事オンラインへの移行期間を迎えることができました。


※長くなるので一旦ここまで、次に続きます