レッスン計画が素晴らしい生徒さん。

保谷・大泉学園のピアノ教室「木村ピアノ教室」です。

東京で教室を開いてから、すぐに入会してくださった生徒さん。
いつも、一生懸命練習してきてくれるので、ドンドン上達されている印象でした。

けれども、昨日のレッスンでは、今までと明らかに違う。
もちろん、良い意味で。
テンポ設定など、少し負荷のかかる課題を出していたので、
1週間では出来上がらないだろうな、ということを仕上げてきたのです。

”こんなに弾けてたっけ？”

と、私の中で、嬉しい疑問が沸きあがってきたので、思わず

「どんな練習してきたの？」と尋ねると

1日目（レッスン翌日）は、譜読み
2日目　譜読み
3日目　1回も間違えずに弾けるまで練習
4日目　楽譜に書かれている記号を意識して1回も間違えずに弾けるまで練習
5日目　3回ミスなく弾けるまで練習
6日目　他の習い事のため、練習できない（休みの時は、5日目と同じ練習）

とのこと。

「いつから、こんなスケジュールで練習してたの？自分で決めたの？」と質問すると、
今月になってから、この練習をしていること、
それまでは時計を見ながら30分経ったらとりあえず終わらせていたこと、
お母さんと相談しながら、自分でスケジュールを決めたこと、を教えてくれました。
練習が足りていないような気がして、この練習に変えたそうです。
自分で、そう思って目標を決めて練習できるって素晴らしいです。
ちなみに、小学生さんです。

「間違えずに弾けるまで練習、って何分くらい掛けてるの？」
と、興味津々な私。

「時計見てないから。分かんない。できるまでやってる」

すごい！！すごい！！

「お母さんから、もうそろそろ、練習おしまいにしたら？とか言われないの？」
と質問攻めの私。

「言われないよ」と、涼しい顔で返事をする生徒さん。

日々の練習に目標を決める、という作業は、勉強でも発揮されているらしく、
毎日の勉強も自分でスケジュールを決めて進めているそうです。
子どもでも、自分で考えて工夫できる、目標をもって取り組めば成果が出る、
を再確認させてくれる出来事でした。

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