人を動かす力①

☆ちゃんの次の時間の生徒さん♤君は、
「曲のフレーズやブレス、表情付け」の為、昨日のレッスンから自宅で読んでいる「絵本の音読」を用いての指導する事に。

♤君、バッグから絵本を取り出すや否や「読めるよー」と早速、音読開始。

「あらら～棒読み」と思いながら先ずは拝聴…。

あるところで何度ももたついていると、
☆ちゃんが向かい合った位置から、さっと一緒に読んでサポートに。

対面形式の位置からの音読
☆ちゃん、文字が逆さまな状態でも淀み無く音読できてる。
凄い！

しかも、
表現や句読点がある伝わる音読
☆ちゃんの音読表現のお陰で、♤君は☆ちゃんが帰宅後も、レッスン中、喜んで表現をたくさん付けて読み続けていました。


「思いやりの心＝人を動かす力」

まさに、ﾎｰﾑﾍﾟｰｼﾞに書いている
「楽しむ心、表現する喜び、伝わる演奏」の実践編でした。

素敵な時間、成長を見守らせていただき、ありがとうございます。


「可能性を開花させる教室」
大野城市瓦田　ピアノ・エレクトーンの音楽教室　下田ミュージックスクール