色々な生徒さん❣️

今日は朝から仕事、家事、仕事...
ブラームスはお休みです。

今日のレッスンは、一人一人色々ありました。

先ずは、中2の生徒さん。
今日はあまりメトードローズをさらっていませんでした。
音はあってますが、リズムがおかしい‼︎
自分で思い込んだリズムがあるらしく何回も、そのリズムで弾こうとするので、修正に苦労しました。

でも、アラベスク、繰り返し以降の左手の16分音符が、最初の右手の速さに近づいてきました。
時々、左手が固まりに聞こえてしまいます。
ゆっくりから練習することを説明しました。

3年生の生徒さんは、今日はあまり練習できなかったと...
毎日、学童から帰るとお母さんと一緒に弟を迎えに行って夕食を食べるとピアノは練習出来ないと...
土日に練習しているようです。
でも、それでもやろうと頑張っているので、私は、練習できなかった時はレッスンで丁寧に教えます。

自分で練習の計画を立てようとするし、弾きたいのです...
レッスンの合間に猫踏んじゃったもどきを弾いたので、猫踏んじゃったを少しずつ教えてあげる約束をしました。
沢山弾いて、慣れて、ピアノ好きでいて欲しいですから❣️

盲目の生徒さんにも、時間があまりなかったので、バッハが出来ず、猫踏んじゃったを途中まで教えてあげました。
彼女は聞いたら直ぐ弾いてしまうので、次回には覚えてしまうでしょう。
バッハのプレリュードをしているのですが、和音ではなかなか覚えきれないので、アヴェ・マリアの曲を私が弾いて覚えてもらおうかなと考えています。
妹さんと連弾をしているのですが、合わせるのが、結構大変で、やっと出来上がってきました。
彼女は、音の位置を確認づる為に鍵盤を触ります。
その時間を何とか短縮したいのと、妹さんには、まだまだそれに合わせるだけのゆとりがないのです。

最後は年中さんのMちゃんでした。
なぜか、“げんこつやまのたぬきさん”のげんこつやまのところだけ二分音符を♩に5つ並べるのです。
“おっぱいのんで”のところは、ちゃんと出来てるのに⁉︎
何回も歌ってリズム打ちしてから、弾いてもらいました。
♩5つなんて言ってないんだけどな...

次回は、出来ていると思います。

いやはや、こんな1日でした。