生徒さんから学ぶこと
数々の生徒さんや親御さんと接してきて、学ぶ
ことがあります。
中国から転校してきた低学年の女の子。もう1
年くらいの付き合いになります。中国でもピア
ノは習っていました。
毎週、課題をよくやってきます!私がこのお子
さんをレッスンしていて思うのは、質問力が高
いこと。
漠然と「分かんな~い。」「難しい~。」という
受け身ではなく、「家でこうやってみたんだけ
れど合ってますか?」「なぜこれはこう弾くの
ですか?」など、自分が分からないことが明確
なのです。
そして説明を聞いて納得すると、「じゃあ、こ
こも同じ?」という応用も出来るのですね。
仮に違っていたとしても、恥ずかしいことでは
ないということを良く分かっています。ですか
ら吸収が早いのでしょう。
レッスン前の軽いお喋りと、レッスン開始の切
り替えも上手で、集中出来ます。
質問が苦手な生徒さんもいると思うので、そう
いう場合は私の方から理解しているかどうか、
質問して反応を見るようにしています。
子育てを終えてから英語を勉強、海外在住し一
時帰国中にレッスンにいらした女性からも学ぶ
ことはありました。
やはり、知らないことや分からないことをその
ままにしてしまうのは、勿体ないですね・・・。
私も頑張らないと・・・。
ことがあります。
中国から転校してきた低学年の女の子。もう1
年くらいの付き合いになります。中国でもピア
ノは習っていました。
毎週、課題をよくやってきます!私がこのお子
さんをレッスンしていて思うのは、質問力が高
いこと。
漠然と「分かんな~い。」「難しい~。」という
受け身ではなく、「家でこうやってみたんだけ
れど合ってますか?」「なぜこれはこう弾くの
ですか?」など、自分が分からないことが明確
なのです。
そして説明を聞いて納得すると、「じゃあ、こ
こも同じ?」という応用も出来るのですね。
仮に違っていたとしても、恥ずかしいことでは
ないということを良く分かっています。ですか
ら吸収が早いのでしょう。
レッスン前の軽いお喋りと、レッスン開始の切
り替えも上手で、集中出来ます。
質問が苦手な生徒さんもいると思うので、そう
いう場合は私の方から理解しているかどうか、
質問して反応を見るようにしています。
子育てを終えてから英語を勉強、海外在住し一
時帰国中にレッスンにいらした女性からも学ぶ
ことはありました。
やはり、知らないことや分からないことをその
ままにしてしまうのは、勿体ないですね・・・。
私も頑張らないと・・・。
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