練習の たまもの
今日のトップバッター年中くん
小さい手を めいっぱい使って
両手の曲を弾いてます
最近音符もどんどん読めるようになりました
私が『じょうず〜』と言うと
『感動した?』 と聞いてきます!
私『感動した感動した』
作曲家にも興味が出てきました
インディアンの曲を弾いていて
『戦うインディアン、日本の戦国時代の人と同じ?』
『ベートーヴェンの曲はどんな曲?バッハは?』
と聞かれて 私 タジタジ
何にでも興味があるって すごい
そして
衣山ピアノ教室に入会してくれて
今日で2回目のレッスンだった小学2年生
とっても張り切ってます
もう音符が読めるようになってる〜
両手も上手に弾けてる〜
とってもよく練習してます
好奇心旺盛
小さい手を めいっぱい使って
両手の曲を弾いてます
最近音符もどんどん読めるようになりました
私が『じょうず〜』と言うと
『感動した?』 と聞いてきます!
私『感動した感動した』
作曲家にも興味が出てきました
インディアンの曲を弾いていて
『戦うインディアン、日本の戦国時代の人と同じ?』
『ベートーヴェンの曲はどんな曲?バッハは?』
と聞かれて 私 タジタジ
何にでも興味があるって すごい
そして
衣山ピアノ教室に入会してくれて
今日で2回目のレッスンだった小学2年生
とっても張り切ってます
もう音符が読めるようになってる〜
両手も上手に弾けてる〜
とってもよく練習してます
好奇心旺盛
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