ワークショップすべてのコース終了しました!
小2~小5コース
年末ということで、
若干いつもより
人数的には少なかったのですが
仲良し2人で
楽しんでくれました。
トニック (Ⅰ)・ ドミナント (Ⅴ)
の和声分析をし、
それに合わせて
簡単なダンスをしてみたりもしました。
動きを付けると、
和音の動きや音楽の流れが
身体を通して感じられます。
小6~中学生 コース
フォルマシオン・ミュジカル
を楽しみました。
大まかな
音楽の流れを
掴んでから
その中で
有名な曲の聴音もし、
(ヘ音記号での聴音)
初見も視唱も・・・・!
また
今回は
モーツァルトに
少し焦点があたりましたので、
そのつながりで、
クリリネット5重奏曲を題材に、
クラリネットA管の実音の
読み方に話が及び、
(夏休みはF管ホルンの話が
あったので)
ソプラノ記号なども
再度復習しました。
また~~
ソナチネを使って、
ソナタ形式の
骨子のアナリーゼの入口を
少しお話し・・・・
次回、
春休みに続きます!
ボンゴを使って
楽しみながら
リズムを叩いたりもしました!
ボンゴの達人!
高校生のコースは
受験生も居て・・・・
お写真は控えました。
本日、
鎌ケ谷音楽学院の
今年のレッスンは
すべて終了致しました。
今年も
皆さまにお世話になりました。
また新しい年も、
充実した時間を
講師・スタッフ一同
紡いでまいりたいと思います。
こちらの皆さまは~~~
ブログは
明日も
明後日も
アップいたしますので、
お忙しい時期ですが
お時間が許すとき、
ちょこっと覗いて下さると
嬉しいです!
年末ということで、
若干いつもより
人数的には少なかったのですが
仲良し2人で
楽しんでくれました。
トニック (Ⅰ)・ ドミナント (Ⅴ)
の和声分析をし、
それに合わせて
簡単なダンスをしてみたりもしました。
動きを付けると、
和音の動きや音楽の流れが
身体を通して感じられます。
小6~中学生 コース
フォルマシオン・ミュジカル
を楽しみました。
大まかな
音楽の流れを
掴んでから
その中で
有名な曲の聴音もし、
(ヘ音記号での聴音)
初見も視唱も・・・・!
また
今回は
モーツァルトに
少し焦点があたりましたので、
そのつながりで、
クリリネット5重奏曲を題材に、
クラリネットA管の実音の
読み方に話が及び、
(夏休みはF管ホルンの話が
あったので)
ソプラノ記号なども
再度復習しました。
また~~
ソナチネを使って、
ソナタ形式の
骨子のアナリーゼの入口を
少しお話し・・・・
次回、
春休みに続きます!
ボンゴを使って
楽しみながら
リズムを叩いたりもしました!
ボンゴの達人!
高校生のコースは
受験生も居て・・・・
お写真は控えました。
本日、
鎌ケ谷音楽学院の
今年のレッスンは
すべて終了致しました。
今年も
皆さまにお世話になりました。
また新しい年も、
充実した時間を
講師・スタッフ一同
紡いでまいりたいと思います。
こちらの皆さまは~~~
ブログは
明日も
明後日も
アップいたしますので、
お忙しい時期ですが
お時間が許すとき、
ちょこっと覗いて下さると
嬉しいです!
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