幼児のための「クリスマス会」小学生以上の生徒さんのための「クリスマスコンサート」の準備をはじめました。個々にソロでがんばる夏の発表会とは趣きを異なり、連弾やアンサンブルで、皆で作り上げる・・・ことを目標にしています。
始めて間もない方も
それぞれの進度に応じて
クリスマス曲を
編曲し、
私と一緒に連弾します。
また~~
毎年、
ヴァイオリンや
フルート
声楽
(時折クラリネット)
の講師の方々の
ご協力を得て、
また~~~
ソルフェージュや
音楽理論を
受験生クラスとして
卒業された
生徒さん(音大生)も
お手伝い下さるため
(その年々によって違いますが)
●クラリネット
●ホルン
●トロンボーン
●ビオラ
等などが
加わり
ピアノの生徒さんの
連弾と
室内楽とで
アンサンブル
音楽物語を
演奏します。
語り手も
プロ(声楽の講師の先生)
という贅沢さ。
今年で13回めです。
昨年は
「くるみ割り人形」
をメインに据えました。
今年は
![ピアノ教室.COM](http://img.pianokyousitsu.com/blog/1471-1698160612.jpg)
「魔笛」
の予定です。
小さな室内楽ですが、
モーツァルトの音楽(響き)が
伝わるように・・・
編曲したいと思っています。
生徒さんも、
それぞれ
各自の楽譜を
今月中には
練習を始めることになります。
が、
ソロの発表会と違うことは
あくまで
「連弾」
や
「アンサンブル」
を通して
皆で音楽を作って楽しむ~~
をテーマにしています・・。
もちろん
「楽しむ」
ためには
練習も必要ですが、
ドキドキ・ハラハラ
でなく~~~
どんなになるの~???
という
「期待」ピンクハート
を
もっていただきたいと
思っています。
さらに、
小学校6年生を中心に
5年生や
中学生に
さまざまなお手伝いも
していただいています。
「皆でつくりあげる」
ということも
音楽の大事な要素だと・・・・
・・・・・と
まだ編曲を始めたばかりの
私にとっては~
2カ月後の
仕上がりなど
まったく見えていないので
実は
不安しかありませんが~~
年の功で
不安を吹っ飛ばしつつ
・・・
それぞれの進度に応じて
クリスマス曲を
編曲し、
私と一緒に連弾します。
また~~
毎年、
ヴァイオリンや
フルート
声楽
(時折クラリネット)
の講師の方々の
ご協力を得て、
また~~~
ソルフェージュや
音楽理論を
受験生クラスとして
卒業された
生徒さん(音大生)も
お手伝い下さるため
(その年々によって違いますが)
●クラリネット
●ホルン
●トロンボーン
●ビオラ
等などが
加わり
ピアノの生徒さんの
連弾と
室内楽とで
アンサンブル
音楽物語を
演奏します。
語り手も
プロ(声楽の講師の先生)
という贅沢さ。
今年で13回めです。
昨年は
「くるみ割り人形」
をメインに据えました。
今年は
![ピアノ教室.COM](http://img.pianokyousitsu.com/blog/1471-1698160612.jpg)
「魔笛」
の予定です。
小さな室内楽ですが、
モーツァルトの音楽(響き)が
伝わるように・・・
編曲したいと思っています。
生徒さんも、
それぞれ
各自の楽譜を
今月中には
練習を始めることになります。
が、
ソロの発表会と違うことは
あくまで
「連弾」
や
「アンサンブル」
を通して
皆で音楽を作って楽しむ~~
をテーマにしています・・。
もちろん
「楽しむ」
ためには
練習も必要ですが、
ドキドキ・ハラハラ
でなく~~~
どんなになるの~???
という
「期待」ピンクハート
を
もっていただきたいと
思っています。
さらに、
小学校6年生を中心に
5年生や
中学生に
さまざまなお手伝いも
していただいています。
「皆でつくりあげる」
ということも
音楽の大事な要素だと・・・・
・・・・・と
まだ編曲を始めたばかりの
私にとっては~
2カ月後の
仕上がりなど
まったく見えていないので
実は
不安しかありませんが~~
年の功で
不安を吹っ飛ばしつつ
・・・
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