【小学４年生】成長過程

このところ、

高校生や

幼児さん、

大人の方の

ご報告が相次ぎましたが・・・・





やはり～

超初級からグングン成長して

安定飛行に入ってから

（自分では）大きな変化を

感じられない中で

（講師から見れば～成長してますよ！）

がんばっている

小学生の

特に・・・

中学年の生徒さん達の

日常も

実は大事な積み重ねの

時間です。





小学４年生Yちゃん。

小学生になった時、

お母様に

「ピアノを習いたい！」

と自分から言って・・・

お母様が連れて来てくださいました。





自分から

「やりたい」

っと希望しただけあって・・・

本当にすいすい進んでゆきました。





逆に

それだけスムーズだと

一生懸命がんばっても、

スイスイ～と

小さい時のようには

いかなくなってきた時が

重要！！！





昨年は

それまでのように

スイスイではなくなったペースに

首を傾げたりする様子も。



だって・・・

長い曲になり、

難しくもなっているんだから、

小さい時のように

毎回数曲もOKになんか

ならいないよ・・・だれだって。





ここで

落ち着いて

ていねいに練習すると

仕上がりが違ってくるからね・・・





今では～

次に～

弾きたい曲

弾ける曲・・・



と・・・

楽しみにしながら～

やればすぐにできる曲と、

時間をかけて積み上げないと

仕上がらない曲・・・

を理解し、

パズルを組み立てるように

ひとつひとつ

ピースを完成させてゆく

練習の仕方も理解し、

それなりのスパンを考えながら

練習もできています。





現在は

発表会で弾いたソナチネの

他の楽章を仕上げて、

全楽章弾く



という目標が



今月中に

達成できそうです！





それぞれの年齢の

生徒さん方の

「今」

の目標を

ご一緒にクリアして

ゆきます。