【年中さん】２冊目のワークが終了！

昨年春

年少さんになったのを

きっかけとして、

リトミックから

ピアノレッスンに

切り替えた生徒さん。





はじめは～

いろいろとまどったり、

園の帰りで

疲れて眠くなってしまったり、

集中できなかったり～

する日も

時折ありましたが

（年少さんとして普通です！）





それでも、

お母さまや

おばあちゃまが

優しくご一緒にいらして

いつも励まして・・・・

生徒さんも、

ピアノには興味があって、

集中すると

いっきにがんばり～～

「おうちでも毎日れんしゅうするの」

と話してくれて。





お母さまのお話によると、

「お風呂から出たら～～

必ずひとりで弾いている～～

という感じなのですよ」



と。

イイデスネ～！！





園へ行く前でも、

園から帰った時でも、

夕飯の前でも後でも

お風呂の前後でも・・・



とにかく

何か生活の中で

決まった時間に

決まったルーティーンの一環として

５分でも１０分でも

「ピアノの時間」

がある～～～

ということはとても素晴らしい習慣です。





これは

ピアノに限らず、

小学生になると、

宿題だったり、

お勉強だったりに

敷衍してゆける

大事な能力の基盤なのです！





とても素敵な習慣を

身に付けられましたね！


こんなルーティーンを

身に付けると・・・

いろいろなことが

「出来て」

「自信がついて」

また・・・・

がんばれる！



という

良いスパイラルになるのです！







譜読みや

楽典の基礎などを

楽しく学ぶ

ワークブック、

２冊目が

もう終わりました！！