【年中くん】すらすら弾ける！

土曜日の朝、

９時！

トップバッターで

お通い下さっている

年中くん！





ウィークデーは

お仕事をされていて、

さらに

３人のお子さんがいらっしゃる

お母さま。





土曜日の朝、

９時にお通い下さるのは

ほんとうに

大変なことと・・・

思います





時には

下のお子さん（２歳）

をお連れになることも

ありますが・・・

そうでない時は、

ご家庭でのお父さまの

ご協力もあってのことと

ありがたく思います。





はじめのうちは～

（たった１１カ月前）

年中くんですから・・・

レッスン室の中を

歩き回ってみたり～

リトミックの流れで

さまざまな

楽器をしますので、

ボンゴやタンブリン

など、

基本的なリズムなど

楽しく学びますが～

どれかひとつ気に入ると

それをずっとやっていたくなったり～

当然ですね。





大人は

「３０分」

のレッスン時間の中で

今日はこれを是非

やらせたい・・・

とか



と考えますが、

お子さんは

今、目の前にあるものを

もっとやりたいか？

もうイヤか？

ほかのやりたいか？





と判断して

当然です。





ワークの色塗りが

楽しい時。



磁石になっている

音符並べや

プッシュポップに

どうしても目がゆく時。



ピアノの音を

自由に鳴らしたい時。



いろんな「時」があって～～



はじめのうち～～

ご不安のお母さまも

多くいらっしゃるかもしれません。



「ピアノを習わせているのに・・・

太鼓叩いて終わっちゃった？」





「うた歌って・・・

ワークして

ピアノに向かっても

バチャバチャしかしないのよ・・

うちの子。」





「家では

少し弾くのに、

お教室へ行ったら

全然落ち着かなくて

いたたまれないわ～」





などなど・・・・

ご心配な保護者様は

多いかと思います。





チューリップ黄チューリップ黄チューリップ黄チューリップ黄チューリップ黄チューリップ黄チューリップ黄チューリップ黄

大丈夫なんですよ・・・

皆さん大なり小なり

同じ過程をとるのですから・・。

チューリップオレンジチューリップオレンジチューリップオレンジチューリップオレンジチューリップオレンジチューリップオレンジチューリップオレンジチューリップオレンジ





年中くんも

そのような

小さなお子さん特有の

普通のレッスン状態でしたが

年中くんのお母さまは

いつも

落ち着いていらっしゃり

（・・・のように私には見えて）





年中くんも

半年を過ぎるころから

非常に安定した

レッスン状況に

なってゆきました。





当然のように

ピアノも進み

気が付くと、

レパートリーが

増えて・・・





姿勢よく、

自分で楽譜を見て

花丸目指して弾いている

年中くん。





一度

できれば～

自信がつく・・・





そんな良きスパイラルが

育ち始めているように

感じます！


年少君だった頃には

キンダーブリッツ生

（リトミック＆幼児教室）

でした・・・・



いっぽいっぽ

気が付かないうちに

成長して～～

時折



ハア～～ッキラキラ



と気が付く感動！ピンクハート



保護者さまから

少しおすそ分けして

戴いています。









保護者様の

ご心配、

ご不安なことは

年齢に限らず、

お話いただければ

３０年以上

たくさんのお子さんの

成長過程を

みせていただいた経験を活かし

いっしょに

考えたり

アドヴァイスさせていただける

（お子さんにとって）身近な大人で

ありたいと思っています。

是非、

ご相談ください！