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【大人】音楽理論の生徒さん──ソナチネを書く──

大人の生徒さんで

「音楽理論」

「アナリーゼ」

「作曲」

「和声」



等を

習われている方が

少なからず

いらっしゃいます。





大抵は

長年の音楽好き~

が昂じて

もっともっと・・・

と深く音楽を勉強されたい~

という向学心の

旺盛の方がほとんど。





知識も豊富でいらっしゃるので

こちらも

さまざまな曲例を用いて

お話ができますし、

反応も早くて

楽しいレッスンです。







昨日の生徒さんも

初期の頃、

お好きな曲の

転調部分をお知りになりたくて、

楽譜をお持ちになって下さったのが

ハジメ。







それから~

簡単な和声のこと

(なぜか和声には

嫌な思い出がおありになって

敷居が高い~とおっしゃいますが)

ひとつひとつ

説明して差し上げると、

非常によくご理解くださるので、

そのうち・・・!(と・・・・ひそかにおもってます)





このところしばらく、

シンプルな作りの

「ソナチネ」

のアナリーゼで

調や和音

そして~~

メロエディーや

動機の展開

などをしておりましたら

なんと!



ご自分で

作っていらっしゃいました。





そこで~~

前回、

それを元に~

少し

お話させていただきましたら





今回も!



そして

前回より

整った形で

(終止線まで)

書いてこられて・・・!





見ただけでも、

何度も書き直し、

何度も

考え直し

・・・・

という試行錯誤の末

整ってきた~

のが一目瞭然で!





どれだけ

真剣に向き合われたかがわかり

頭がさがりました。



もちろん

次のステップの

お話へ~~~



移ってゆくわけなのですが~~





ほんとうに

一生懸命

向き合って

真剣に楽しまれている~





そんな充実した時間は

楽しいです♪







好きな音楽を

ちょこっと深く知りたい~

ちがった角度から

味わいたい~~~





といった方、

是非

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