ワークショップ　～～小学生の声～～

昨日は、

１日目の

「小学生春のワークショップ」

がありました。



新３年生～新５年生まで

内部生５人

外部性２人

集まって下さり、

和気藹々と

楽しい９０分と

なりました。



面白いお話も

あるのですが・・・

明日、

まだもう一日

行いますので、

ネタバレは慎みますが・・・





簡単な

常識クイズ

から

ちょっと難しい

マメ知識クイズまで

子どもたちは

とても意欲的に

取り組んでくれて・・・





昨今、

私などの年代のように、

時間もたっぷりあり

（土曜お休みじゃなかったし）

「ゆとり」とは

縁の無かった昔





音楽・家庭科

美術・技術・体育も

それなりに

突っ込んだ内容を

（今なら専門に習わなければ

知り得ない内容まで）

やらされた時代と違って



「今の子たちは

興味ないのかな？」



と思ったのは

間違いで・・・



機会がないだけで

興味はあるんだ！



というのを実感しました。



興味も知識欲も

バッチリ！





それに～～～

友達と一緒に

いろいろ意見交換する姿は

普段、

個人レッスンでは

なかなか見ることが出来ない

お子さんのべつの一面が見れて

さらに～～

普段、こちらにお通いでない

生徒さんの

好奇心も手伝って・・・

エネルギーたっぷりの

時間！


内容は



●　音楽クイズ



●　聴音



●　初見



●　簡単なメロディーの分析



●　メロディー作り



●　ヨーロッパ以外の国の打楽器体験



さらに～～～





最後に

「じゃあ～～待合室に

打楽器出しておくので、

自由に叩いてから

帰ってね～」





と話したら・・・



「でも、僕、

いろんな話聞いたら

ピアノも弾きたくなった！」



と。





すごいですよね！！？？



びっくりしました。

ここへきて

ピアノなんて

いつでも弾けるのに・・・



「今弾きたい！！」



で、

「２階のレッスン室、

使ってないところは

少し弾いてっていいわよ」



というと・・・・

皆で登ってゆき・・・



騒ぐでもなく、

なんだか

ピアノの音だけひとしきりして・・・・





「楽しかった！

満足した～！」







と、

帰ってゆきました。





子どもたちの感想






アンケートを見ると・・・

今回は



「音楽クイズが楽しかった」



「自分でも音楽クイズを

作りたくなった」



と





「メロディーを書いたのが

楽しかった」



「もっと長いメロディーを書きたい」



「2ページくらい

メロディーを書きたい」







実は～～～

そ～～んな興味が

あったんだ～！



と。



とても新鮮な

そして

頼もしい気持ちに

させてもらいました。


夏休みも

企画します！