その先のソルフェージュ（知識から演奏へ）

（普通の音大入試レベルの
聴音・新曲・初見などは
一通り終わっている
ピアノ科志望の高校生のレッスンです）


先週からはじめた数字付低音の和音につき、
復習をしました。
現段階では
三和音と属七のそれぞれ転回形。


そして
次は二声（メロディーとバス）の聴音。


そして、
そのBassに数字を付けます。


それを見ながら、
ゆっくりで良いので、
メロディーを弾きつつ
和音を付けてもらいました。


そうです！
「通奏低音」の初歩段階。


これが出来ると、
数字をたよりに、
即座に和音付けをすることができます。
この体験をしてもらってから～


今度は、
その和音に
和声記号を
つけてもらいます。


今度は、
さきほど付けた和音の
調性における機能が分かります。


このように、
違う方向から「和音」「和声」を
捉えることを
学んでいます。


いつか
バロック期の
通奏低音の曲を
自由に弾けたら・・・・
そんな目標を
生徒さんも私も
抱いています。