もひとつ~今週のソルフェの目玉~
やはりフォルマシオン・ミュジカルによる課題を敷衍させたい・・・
とのことで
雨も降ってるし・・・
ブラームスの ヴァイオリン ソナタ G-dur (雨の歌)を!
提示部だけでも、
リズム系統、音程系統・・・などと分けて少しアナリーゼ。
なんといっても
これぞ「ヘミオラ」!と説明しやすい場所が随所にあるし。
そこからリズム打ちへ移行するか・・・
ブラームスのデュオはどれも勉強の宝庫のようなものだから・・・
少し長いスパンでカリキュラムを練りたい・・・。
と、
ツラツラ学生たちにお勉強として考えていたのですが~~~
無償に音が聴きたくなったので~~
私は・・・・・な~んにも考えずに
これより鑑賞いたします ~ ♪ ♪ ♪
とのことで
雨も降ってるし・・・
ブラームスの ヴァイオリン ソナタ G-dur (雨の歌)を!
提示部だけでも、
リズム系統、音程系統・・・などと分けて少しアナリーゼ。
なんといっても
これぞ「ヘミオラ」!と説明しやすい場所が随所にあるし。
そこからリズム打ちへ移行するか・・・
ブラームスのデュオはどれも勉強の宝庫のようなものだから・・・
少し長いスパンでカリキュラムを練りたい・・・。
と、
ツラツラ学生たちにお勉強として考えていたのですが~~~
無償に音が聴きたくなったので~~
私は・・・・・な~んにも考えずに
これより鑑賞いたします ~ ♪ ♪ ♪
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