ピアノが楽しい!
どんな時に、
楽しい!
と感じるか?
似たようなことを
色々な所で
聞いたなぁと思い出していました。
それは
簡単過ぎず
難し過ぎず
少し頑張ればできる!
がポイント!
そうはわかっていても
その見極めが難しいところです。
常に生徒さんの様子を見ながら
反応を見ながら
こちらが提案していくということを
しています。
そして、生徒さんの口から
もう一回弾きたい!
という声があれば、
やる気モードになった時です。
この時が
伸びる時!
このような気持ちを引き出すレッスンを
心がけています。
楽しい!
と感じるか?
似たようなことを
色々な所で
聞いたなぁと思い出していました。
それは
簡単過ぎず
難し過ぎず
少し頑張ればできる!
がポイント!
そうはわかっていても
その見極めが難しいところです。
常に生徒さんの様子を見ながら
反応を見ながら
こちらが提案していくということを
しています。
そして、生徒さんの口から
もう一回弾きたい!
という声があれば、
やる気モードになった時です。
この時が
伸びる時!
このような気持ちを引き出すレッスンを
心がけています。
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