何に困っているか
生徒さんのレッスンのとき
先生は何を観察すればいいか。
意識しないと
生徒さんと同じ楽譜を見ている
ということになりかねません。
生徒さんの弾く曲は
知っているので
見るところは
まずは演奏者の全体です。
横に座っていると
私からは生徒さんの演奏している
視野が狭くなるので
気をつけています。
そして
手の動き
腕の使い方
目の動き
足の使い方
などを観察します。
楽譜を生徒さんと一緒に見ていては
演奏の何に困難を
感じているか
わからないからです。
座る場所を少し離れて観察するだけで
随分色々なことがわかり
生徒さんに今大切なことを
伝えれると思います。
先生は何を観察すればいいか。
意識しないと
生徒さんと同じ楽譜を見ている
ということになりかねません。
生徒さんの弾く曲は
知っているので
見るところは
まずは演奏者の全体です。
横に座っていると
私からは生徒さんの演奏している
視野が狭くなるので
気をつけています。
そして
手の動き
腕の使い方
目の動き
足の使い方
などを観察します。
楽譜を生徒さんと一緒に見ていては
演奏の何に困難を
感じているか
わからないからです。
座る場所を少し離れて観察するだけで
随分色々なことがわかり
生徒さんに今大切なことを
伝えれると思います。
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