ピアノが上手なスポーツマン　ゆき先生編

３歳ちゃんに

手首の動きを教えるのは

とても難しいので

アンパンマンのボールで

キャッチボールして

手の力の使い方を

教えています

３歳

利き手は決まっているけれど

両手ともコントロールに

あまり差がありません



ボールを遠くに投げるための

手や肩の使い方は

目で見て真似ができます

ボールの軌道が見えるので

わかりやすいですね







ボールを投げられるようになったら

さあ

ピアノに戻って

手の使い方を

今度は耳で

聞いて覚えます



遠くに投げたら大きい音に

そっと投げたら小さい音に

硬い音・柔らかい音

重い音・軽い音

鋭い音や尖った音

優しい音



コントロールは

自由自在


こういうのが三つ子の魂かな？


耳が育ってきたら

曲にそぐわない音を出している時



楽しくなくない？



という問いかけに

答えてくれるようになります


明らかな間違いではないし

違和感？

くらいのものだけど

正しい・正しくないではなくて

快・不快で感じて

手の使い方を

修正してくれます



『自分で』



そんな耳を育てられるのは

ピアノだけかな？

と思います


そうして

手の使い方が上手になtたり

違和感を察知できると

スポーツをしていても

怪我をしないようになるのかな？

オリンピアンに

ピアノの名手が多いのにも

納得









そういえば

小学生の頃

たまあに、父と

キャッチボールしていました

私は真っ赤なグローブでした



どうやったら父が立っているところまでボールが届くか

考えて色々試した記憶と

あれこれ考えずに

とにかく投げてみろ

という父の言葉

そして

わたしも入れて〜と

能天気にバットを振り回す

妹に打ち返されて

ホントはらたつ〜

って思ったのも記憶にあります







ゆきピアノ・フルート教室では

楽しいレッスンを心がけています。



レッスンでお会いできるのを

楽しみにしています

ごきげんよう