おもしろい！創造性、発想力も育っています♪

水谷紘子ピアノ教室では
たとえテクニックの曲（指・体の練習曲）であっても

題名がついていれば
自分なりにどんな風に弾きたいかを考えて
イメージしながら演奏できるように

時には
実際の映像や写真も見ながら
声かけをしています(*^▽^*)

いつもレッスンでは

「○○ちゃんは、この曲をどんな風に弾きたい？」

と質問しています。

こう質問することで
自分で考える力
自分の気持ちを言葉で伝える力も育んでいます。

時には
全身で表現してくれることも(*´▽｀*)


ある日
年長さんのAちゃんは
曲の歌詞を考えてきてくれました♪



「くうちゅうブランコ」という題名の曲には
ヒューーー　たかい
こわいよ　はやくおりたいー


「コーヒーカップ」という題名の曲には
コーヒーカップ　まわる
ふしぎな　ハンドルついてる


「くうちゅうブランコ」のこわいよ　はやくおりたい
とか
「コーヒーカップ」のふしぎなハンドル
とか

おもしろいっ(*^▽^*)！！

きっとAちゃんが素直に思ったことなんだろうけど
それをきちんと言葉にできたね♪

メロディーや音符に合わせて歌詞を考え
ピアノの演奏に合わせて歌い

音楽を楽しむ♪

素敵なことだと思いませんか(*^▽^*)

小さい子は特に
歌詞をつけると、よりイメージがわきやすくなりますね(^_-)-☆

そして、そのイメージも
その子その子によっていろいろ。

子どもは想像力が豊か！

自由にどんどんイメージを膨らませていってほしいです。

音楽・ピアノの楽しみ方は
無限大です！！


♢　♢　♢


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この機会にピアノを始めてみませんか(*^-^*)