子どもの命を守ろう!!
こんにちは。
我が家の玄関ドアには、
♪ピアノこころのほけんしつ♪
のステッカーが貼ってあります。
昨年の小中学生の不登校は、19万6千人で、過去最高の人数。
小学生の不登校は、最近の5年間で倍増しています。
今年は、もっと多いそうです。
学校生活も慌ただしい。
授業がハイペースで学力低下。
学校行事や部活動が無くなり、無気力。
確かに、いきなり登校出来なくなったり、
卒業式や入学式が最小限だったり、出来なかったり。
運動会も音楽祭も、修学旅行も無くなり、
授業再開したものの、先生は焦っているし、
半分だけの登校で、夏休みも減ったし。
ピアノ教室でも、再開後は消毒や換気に注意を払い、
もの凄い緊張感の中で、レッスンして来ました。
そしてそして。
「生きづらさの低年齢化」
小学生の自殺も増えている、と言うのです。
子どもたちは、理由を細かく話さないので、
大人がキチンとキャッチしてあげないと、
「怠けたいだけ?」
「ゲームのせい?」
と思いがち。
でも、よくよく話を聞くと、
教師からイジメを受けている
同級生間のトラブル
などがあったりします。
今、課題なのは、
「大人が理解する力」
数値を見ると、怖くなります。
解決策として
① 居場所を作る。増やす。
不登校になっても代わりに通わせられる場が近くにない。
不登校の受け皿が無い。
これは、親の働き辛さや苦しさにも繋がっています。
② オンライン授業の整備不足
通学だけでなく、オンラインやフリースクールなど、
多様な選択が出来るような、「出席に捕らわれない」
教育制度に変えていく。
ふるかわピアノ教室は、
ピアノこころのほけんしつ活動に参加しています。
子どもの居場所の一つでありたい
と思っています。
我が家の玄関ドアには、
♪ピアノこころのほけんしつ♪
のステッカーが貼ってあります。
昨年の小中学生の不登校は、19万6千人で、過去最高の人数。
小学生の不登校は、最近の5年間で倍増しています。
今年は、もっと多いそうです。
学校生活も慌ただしい。
授業がハイペースで学力低下。
学校行事や部活動が無くなり、無気力。
確かに、いきなり登校出来なくなったり、
卒業式や入学式が最小限だったり、出来なかったり。
運動会も音楽祭も、修学旅行も無くなり、
授業再開したものの、先生は焦っているし、
半分だけの登校で、夏休みも減ったし。
ピアノ教室でも、再開後は消毒や換気に注意を払い、
もの凄い緊張感の中で、レッスンして来ました。
そしてそして。
「生きづらさの低年齢化」
小学生の自殺も増えている、と言うのです。
子どもたちは、理由を細かく話さないので、
大人がキチンとキャッチしてあげないと、
「怠けたいだけ?」
「ゲームのせい?」
と思いがち。
でも、よくよく話を聞くと、
教師からイジメを受けている
同級生間のトラブル
などがあったりします。
今、課題なのは、
「大人が理解する力」
数値を見ると、怖くなります。
解決策として
① 居場所を作る。増やす。
不登校になっても代わりに通わせられる場が近くにない。
不登校の受け皿が無い。
これは、親の働き辛さや苦しさにも繋がっています。
② オンライン授業の整備不足
通学だけでなく、オンラインやフリースクールなど、
多様な選択が出来るような、「出席に捕らわれない」
教育制度に変えていく。
ふるかわピアノ教室は、
ピアノこころのほけんしつ活動に参加しています。
子どもの居場所の一つでありたい
と思っています。
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