音楽教育は全ての子供達に必要です！（一宮市いしかわピアノ・音楽教室-虹の歌）

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今日も楽しくファソラシド〜♬
いしかわピアノ・音楽教室-虹の歌
石川里美のブログへようこそ


先日から、脳科学から見た脳と音楽の関係にまつわる論文を、
アメリカのバイオラ大学　ピアノ教育学講師　
河村まなみ先生が翻訳された内容をもとに書かせていただいております。



（『もし全ての子供達が生まれた時から音楽教育を受けられたら？』の著者
音楽教育家、脳科学と音楽の研究者であるアニータ・コリンズ先生のお話より）



【音楽教育は全ての子供達にとって必要不可欠な教育です】



脳神経学者は、脳内の活動を、fMRIやPETスキャナーを使って
リアルタイムで見ることができるようになりました。


そして「音楽家」の脳が他の人と違うことを発見しました。


その違いとは？


・演奏すると脳全体がピカピカ光るような動きを見せた
（これは「音楽家」以外にはありえない現象だそうです。）

・複雑で困難な問題を効果的に想像的に解決できる

・高度な実行機能を持っている

・脳内の記憶システムが優れている

・不快さを快適と思える力を養う
（学習するということが快適に感じられるようになる）

・胎児の時から人は言葉を音楽脳で処理している

・7歳までに「音楽家」になった人のIQはそうでない人より7.5点IQが高いらしい
（IQが高いほど収入が良くなるそうです⁉︎）


ここでいう「音楽家」とは、楽器を弾くことを習った人、
エキスパートから毎週レッスンを受けるという形で正式にその楽器を習い、
楽譜が読めて、
アンサンブルを経験したことがあり、
最低2年かそれ以上の長さの訓練を受けた人です。


つまり普通にピアノや楽器のレッスンを週１で2年以上習った人、みんなが「音楽家」てこと。


音楽の訓練を受けると、誰でも脳機能が向上することがわかりました。



『育脳ピアノレッスンの教科書』のレポートはひとまずここまで。



幼少期も思春期も、シニアになっても、人生の応援歌としてクラシック音楽をBGMに。
習い事の一つにピアノをぜひチョイスして10年、20年と続けてくださいね。
（私がピアノの先生だから言ってるって？違う違う、脳にいいからですよ！）


（注意書き：上記の文章を読むと凄い！と思うでしょうが、心の片隅に置いといてくださいね。
当音楽教室は、ピアノや音楽を楽しく学ぶところなので・・・）



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今日もおつき合いくださって
ありがとうございました。


またお会いしましょう


一宮市いしかわピアノ・音楽教室-虹の歌
　石川里美